Prezantim me temën "mirësjellja". Prezantimi “Mirësjellja kultivohet nga mirësjellja Shkarkimi i prezantimit bëhu i sjellshëm

Rrëshqitja 11

Indi

Në Indi, si shenjë përshëndetjeje, duart palosen së bashku dhe me respekt shtypen në gjoks.

Rrëshqitja 12

Tajlandë

Përshëndetja tradicionale në Tajlandë quhet "wai", në të cilën pëllëmbët e palosura së bashku vendosen në kokë ose gjoks.

Rrëshqitja 13

Tibeti

Kur takohen, tibetianët heqin mbulesën e kokës me dorën e djathtë, hedhin dorën e majtë pas veshit dhe nxjerrin gjuhën.

Rrëshqitja 14

Zelanda e Re

Vendasit e Zelandës së Re fillimisht bërtasin fjalët në mënyrë të egër, më pas godasin duart në kofshë, më pas shkelin këmbët me gjithë forcën e tyre dhe përkulin gjunjët, dhe në fund fryjnë gjoksin, fryjnë sytë dhe nxjerrin gjuhën nga koha. ndaj kohës. Ata që nuk janë të frikësuar, ka shumë të ngjarë të jenë të tyret!

Rrëshqitja 15

Maori

Në Zelandën e Re, për shembull, është zakon që njerëzit indigjenë Maori të fërkojnë hundët së bashku - kjo quhet fryma e jetës (ha).

Rrëshqitja 16

Japonia

Përdoren tre lloje harqesh - saikeirei (më i ulëti), një hark i mesëm - me një kënd prej tridhjetë gradë dhe një hark i lehtë - me një kënd prej pesëmbëdhjetë gradë. Njerëzit më të respektuar dhe më të pasur priten me harkun më të ulët.

Rrëshqitja 17

Kushtet e lojës: Nëse mendoni se veprimi është i sjellshëm, atëherë duartrokasni. Nëse mendoni se një veprim është i pasjellshëm, atëherë shtypni këmbët tuaja. Përshëndetje kur të takoheni. Shtyni, mos kërkoni falje. Ndihmoni të merrni një send të rënë. Flisni me zë të lartë në vende publike. Thirrni një shok klase një fjalë fyese. Mos ia dorëzoni vendin një personi të moshuar. Përgjigjuni telefonit gjatë orës së mësimit. Ndihmoni t'i mbani një çantë një gruaje të vjetër të panjohur. Trego sekretin që të është besuar. Mundohuni të flisni më shumë se bashkëbiseduesi juaj. Lavdëroni zonjën (nënën) për një drekë të shijshme. Lojë "E sjellshme - e padukshme"

Rrëshqitja 18

Lërini djemtë dhe vajzat, të gjithë fëmijët e djallëzuar, të thonë sot me zë të lartë: "Jini gjithmonë të sjellshëm!"

Shikoni të gjitha rrëshqitjet

Materiale mësimore

Yana Savina

Komentoni artikullin "Prezantimi "Një mësim i mirësjelljes""

Do të doja shumë të njihesha me këtë prezantim, si shumë të tjerë, por për disa arsye, një lidhje shfaqet në adresën e gabuar dhe nuk mund të shoh asgjë. Kush ka të njëjtat probleme, si u zgjidhën ato? ju falenderoj paraprakisht!

ju lutem më dërgoni tingullin për këtë prezantim

Ju lutemi ngarkoni tingullin për këtë prezantim

Gjithsej 35 mesazhe .

Ju mund ta dërgoni historinë tuaj për publikim në faqen e internetit në

Më shumë për temën "Prezantimi "Një mësim i mirësjelljes"":

Më 14 shtator në orën 19:00 në Institutin e Psikologjisë së Krishterë (M. Kitay-Gorod, Maly Zalatoustinsky Lane, 5, ndërtesa 1) do të bëhet prezantimi i një libri të ri nga Kryeprifti Andrei Lorgus dhe Olga Krasnikova: "Burrë dhe grua. : Nga unë tek ne . Si të ndërtohet lumturia familjare”. Libri “Burri dhe gruaja: Nga unë te ne”, të cilin shumë lexues e kanë pritur, ju fton në një udhëtim magjepsës nëpër labirintet e ndërlikuara të marrëdhënieve midis burrave dhe grave. Ky është libri i dytë i kryepriftit Andrei Lorgus dhe psikologut...

Nesër, 17 Mars, në orën 19.00 do të bëhet prezantimi i librit të ri "Kuzhina është zemra e shtëpisë" dhe komunikim live me Yulia Vysotskaya. Kuzhina është vendi kryesor në shtëpi, ku e gjithë familja mblidhet në tryezë, krijohen mrekullitë e kuzhinës dhe ruhen traditat. Si të krijoni një kuzhinë ku do të jetë e përshtatshme për të gatuar pa ndërprerë komunikimin me miqtë, ku mund të lëvizni me sy të mbyllur dhe të gjeni shpejt atë që ju nevojitet? Julia Vysotskaya ndau këshilla të dobishme dhe përvojë personale në krijimin e kuzhinës perfekte në librin e saj të ri...

Kush është me mua? :-) Klasa master për fëmijë dhe prezantimi i librit "Përrallat e Zanës së Mbretërisë Miqësore" në "Shtëpinë e Librit të Moskës" në Arbat Më 25 shtator 2015, në "Shtëpia e Librit të Moskës" (në Letrar Kafene) do të bëhet prezantimi i librit “Përrallat e Zanës së Mbretërisë Miqësore”, si dhe një klasë master për fëmijët nën 10 vjeç në kuadër të festivalit të librit “Kthehu në shkollë!”. Kohëzgjatja: 1.5 orë.

21 mars (e shtunë) 12.00–13.00 Mësimi i ornitologjisë “Bufta të mëdha dhe të vogla”. Shtëpia botuese "Zogu i rrallë" 4+ (Dhoma 221) 12.00–14.00 Mësimi i faqosjes. Studio "Letal Chagall" 3+ (Ballkoni i ekspozitës kati 2) 12.00–14.00 Mësimi i animacionit. Qendra për Zhvillim Personal “Millenium” 8+ (Sallë e Vogël Ekspozitash) 12.00–13.00 Mësimi i letërsisë. Lexojmë dhe diskutojmë "Përrallat e fisit Tegumai" nga koleksioni "Përralla fjalë për fjalë" nga Rudyard Kipling. Shtëpia botuese "Octopus" 8+ (Dhoma 234) 13.00–14.30 Dita e Shën Patrikut...

Dhe në fund, për çdo mësim, një prezantim nga interneti, fëmijët e kopjojnë atë në një fletore. Mësimi tjetër jepet nga Wed. Fëmijët kopjojnë me ndershmëri nga fletoret e tyre.

Shokët e fëmijërisë nuk harrohen! Tridhjetë vjet më parë, libri i sjellshëm dhe i mençur nga Lyudmila Vasilyeva-Gangnus "ABC e mirësjelljes" u bë një libër referimi për një brez të tërë fëmijësh. Botimi i ri, i botuar në fillim të vitit 2014 nga Shtëpia Botuese Nigma, u prit me interes të sinqertë dhe pritshmëri të fshehur për një mrekulli fëmijësh. Shtëpia Tregtare e Librave "Moska" e quajti "ABC e mirësjelljes" librin e shkurtit - ne jemi mirënjohës për një njohje të tillë dhe jemi krenarë për besimin tuaj. Historia për Përshëndetje Zanën dhe Xhuxhët mund dhe duhet lexuar...

Për një shkollë që zgjodhi si profil “Teknologjinë e Informacionit”, prezantimi ishte shumë i çuditshëm, sikur të ishte bërë nga një nxënës i klasës së 5-të.

A ka përgatitur dikush një prezantim për shkollën për një fëmijë (çfarë do, çfarë i intereson, çfarë bën). Nëse keni ndonjë tekst ose ide, ju lutemi dërgoni atë.

Një mësim për mirësjellje ("Ari është i vjetër>. Një mësim për mirësjellje" ("Një ari që ishte pesë ose gjashtë vjeç u mësua se si të sillej..."). Është në ueb, kërkoni në Yandex ose Rambler.

Zhvillimi i një mësimi të integruar dhe prezantimi për mësimin me temën: "Mirësjellja është një kusht i rëndësishëm për komunikim të rehatshëm".

PËRGATITUR DHE TË DREJTUAR NGA NJË MËSUES INDIVIDUAL. TRAJNIMI:

Rusakova O. A.

KGKSKOU KSHY

Studentja: Vika Oshurkova, e diagnostikuar me paralizë cerebrale (viti i parë i studimeve).

Mësim i integruar për njohjen me botën e jashtme me temën: "Rregullat e mirësjelljes".

Objektivat e mësimit: të thellojë njohuritë për etikën dhe rëndësinë e saj në jetën e njeriut; mësoni të jetoni në harmoni me të tjerët; promovojnë zhvillimin e nivelit kulturor; kultivojnë respekt për njëri-tjetrin; prezantoni botën e fjalëve të sjellshme dhe modeleve të të folurit; për të formuar një personalitet të zhvilluar shpirtërisht dhe moralisht.

Objektivat e mësimit: hyrje në moral; zhvillimi i kulturës së brendshme të fëmijës; zhvillimi i aftësisë për të komunikuar dhe gjetur rrugën e duhur për të dalë nga një situatë; zgjerimi i fjalorit dhe horizonteve aktive të fëmijës; zhvillimi i një mendimi të veçantë për një person të sjellshëm dhe rregullat e mirësjelljes.

Pajisjet: Prezantimi, kartat në tabelë, fletushkat: fjalor i cilësive, tekste për analizimin e situatave problemore, karta me fjalë të urta " Vendose derrin në tryezë, ai dhe këmbët e tij në tryezë”, “Kur ha, jam shurdhmemec”, karta me fjalë të sjellshme, disa kukulla (zgjidh dy), regjistrim audio " KUJTO - pi - pi - ushqyerja” (N. Peskov - M. Libin), top, një ekspozitë me libra për mirësjelljen.

Ecuria e mësimit:

1. Momenti organizativ.

Dëgjimi i një melodie të qetë, relaksuese për 1 - 2 minuta (për përqendrim).

2. Deklarata e problemit:

Fjala e mësuesit:

Çdo person njeh pesë shqisa që na ndihmojnë të kuptojmë këtë botë. Këto janë nuhatja, shikimi, dëgjimi, shija dhe prekja. Megjithatë, ekziston edhe një shqisë tjetër e gjashtë, e arritshme për të gjithë, por jo e dukshme për të gjithë. Çdo ditë ndeshemi me njerëz të ndryshëm: të njohur dhe të panjohur, të dashur dhe të panjohur, bashkëmoshatarë dhe shumë më të moshuar. Bëhet fjalë për ndjenjën e rehatshme të komunikimit me të tjerët. Çfarë na ndihmon me këtë? (Etika - normat dhe rregullat e sjelljes.

(Rrëshqitja nr. 1.)

Me çfarë lloj personi mendoni se është e këndshme për të komunikuar, përshkruani portretin e tij verbal. Kjo do të thotë, ju doni të thoni se është e këndshme të komunikosh me një person që është i zoti, i qetë, i sjellshëm, i sjellshëm dhe i sjellshëm. Sot do të flasim dhe do të mësojmë fjalë të reja të sjellshme, do të plotësojmë imazhin e një personi me të cilin është e këndshme të jesh miq dhe të komunikosh, si dhe të krijojmë rregulla mirësjelljeje.

3. Punoni në temën e mësimit.

Le të luajmë një lojë me top: "Unë di pesë fjalë magjike". Ju duhet të emërtoni sa më shumë pesë fjalë dhe fraza të jetë e mundur. (hyn në lojë). Te lumte! (së bashku me mësuesin kryejmë veprimet).

Cilat janë sinonimet? (mësuesi kujton konceptin e fjalës "sinonim", jep shembuj). Tani le të fillojmë të luajmë.

Sinonimet e emrave për fjalët: përshëndetje, lamtumirë. Le të luajmë një skenë duke përdorur këto fjalë në të cilën një djalë dëshiron të pyesë një kalimtar se sa është ora? Si ta bëni këtë saktë? Çdo person ka një emër. Si e ke emrin? Si të takohemi? Le të luajmë me role një situatë takimi.

Prezantoj disa kukulla nga koleksioni i lodrave (ne zgjedhim së bashku). Edhe kukullat tona kanë emra, por janë të ngatërruar. Gjeni se si janë emrat e tyre?

(Përpara studentit shtroj disa shkronja të ndryshme të nevojshme për emrat e kukullave).

YATAK ASHIRAM(përgjigjet: Masha, Rita, Katya, Arisha, Marisha.)

Pyetje nga mësuesi për nxënësin:

Si mund t'i quani ata me dashuri? Si do të quhen kukullat kur të rriten? Si shkruhet emri, patronimi dhe mbiemri i njerëzve? A është e mundur të qeshësh me ta? Si do të ndihet një person në këtë rast? (nxënësi u përgjigjet pyetjeve me ndihmën e mësuesit me përgjigje të plota).

Ushtrime fizike (lëvizje ekspresive)

Së bashku ne ndihmojmë nënën.

Lavanderi i shpëlajmë vetë.

Shtrihuni dhe përkuluni!

Te lumte!

Të ftuarit erdhën te kukullat tona Marisha dhe Katya (të përfaqësuara në formën e heronjve nga personazhet e përrallave nga përrallat e fëmijëve). A i njihni ato? Kush është ky?

Sapo Winnie Pooh pa tenxheren me mjaltë në tavolinë, e kapi menjëherë dhe e gëlltiti të gjithën;

Lepuri vuri të 4 putrat në tavolinë dhe fishkëlliu me zë të lartë;

Eeyore zgjodhi hundën dhe preu;

Bufi i lidhi një pecetë në qafë, i uroi të gjithë të ulur në tavolinë një oreks të mirë dhe palosi krahët që të mos shqetësonte askënd.

Cila është përgjigjja e saktë? ( Buf).

Kukulla Marisha zhvilloi disa konkurse me të ftuarit, është e nevojshme t'u jepni kafshëve përgjigjen e saktë:

Gjeni fjalën shtesë

Qortoni, gjeni fajin, qortoni, lavdëroni, qortoni( fjalë shtesë Lavdërim, sepse

Fjalët e mbetura janë të afërta në kuptim).

Zanoret humbasin në fjalët e sjellshme, pa to fjalët nuk do të jenë magjike

S - P - S- B -, P - F - L - J - ST - , B - D - D - B - R -, SP - K - N - J - N - H -.

Për cilin nga të ftuarit e kukullave mund të themi fjalën e urtë "Vendos një derr në tryezë dhe ai do të vendosë këmbët në tryezë"? (për Lepurin). Pse? Dhe kur thonë "Kur ha, jam shurdhmemec"? Pse duhet të jeni të sjellshëm edhe në tavolinë kur hani? (shpjegimet jepen nga nxënësi).

Fizminutka - pauzë muzikore.

Unë sugjeroj të dëgjoni këngën "Sing-pi-pi-tanie", nëse e dini, mund të këndoni së bashku. Pse mendoni se e dëgjojmë këtë këngë të veçantë në mësimin tonë?

Si ndiheni pasi e dëgjoni?

Cilat janë rregullat mirësjellje E dini? (Slide numër 2.)

Secili prej nesh përdor shpesh fjalë të sjellshme në jetën e përditshme. Emërtoni më të zakonshmet.

Çfarë ndikimi kanë ato? i sjellshëm fjalë (të mira) për njerëzit? A ndihmojnë gjithmonë?

Le ta shohim këtë çështje duke përdorur shembuj specifikë. Tani do të lexoj një tekst që përshkruan një situatë të caktuar. Detyra juaj është të analizoni situatën dhe t'u përgjigjeni pyetjeve të parashtruara. Një fjalor i cilësive do t'ju ndihmojë. (Mësuesi/ja lexon tekstin dhe së bashku shpjegojmë këtë situatë nga pikëpamja e respektimit të rregullave të mirësjelljes. Janë 5 situata gjithsej, këshillohet që mes tyre të bëhet ushtrimi fizik “Blow a Kiss”. (tekste në shtojca).

Përfundim (Sllajdi nr. 3).

Vazhdo fjalinë:

Mirësjellja manifestohet jo vetëm me fjalë, por edhe ... (në tonin në të cilin shqiptohen).

Fjalët e mirësjelljes duhet të shqiptohen me... (buzëqeshje).

Një cilësi e rëndësishme e mirësjelljes është... (sinqeriteti).

Një cilësi tjetër e rëndësishme e mirësjelljes që Vitya harroi është takti.

Fjala e mësuesit.

Çfarë është takti? (Rrëshqitje nr. 4). Kjo është një ndjenjë proporcioni, aftësia për të ndjerë gjendjen shpirtërore të të tjerëve, për të respektuar mendimet, pikëpamjet, ndjenjat e tyre.

Një person me takt mund të vërehet menjëherë. Ai kurrë nuk do të flasë me përçmim për një person tjetër, ai gjithmonë do të dëgjojë dhe nuk do ta ndërpresë bashkëbiseduesin dhe patjetër do të kërkojë falje nëse i krijon dikujt shqetësim.

Ky person nuk do ta lejojë kurrë veten të tundet në hyrje të transportit, ose të ulet indiferent kur pranë tij qëndron një fëmijë ose një i moshuar. Baza e sjelljes së një personi me takt është aftësia për të kontrolluar veten.

Takti dhe sjelljet e mira duhet të kultivohen vazhdimisht te vetja. Për shembull, një nga shokët tuaj të klasës lexoi shënimin e dikujt tjetër. Çfarë është kjo - një gjë e vogël? Sigurisht që jo. Së paku, kjo është pa takt. A e keni zakon të përplasni dyert kur dilni nga një dhomë? Kjo gjithashtu tregon një nivel të pamjaftueshëm të kulturës suaj. Pse të mos ia lini vendin në transportin publik një të moshuari ose një personi të sëmurë? Të gjitha këto janë manifestime të pataktit.

(Sllajdi nr. 5). Një herë e një kohë, shkrimtari i famshëm rus A.P. Chekhov tha: "... Edukimi i mirë nuk konsiston në mos derdhjen e salcës në mbulesë tavoline, por në të mos vërejtur nëse dikush tjetër e bën këtë."

Si e kuptoni këtë deklaratë?

Pra, elementët e rëndësishëm të komunikimit të rehatshëm ose të këndshëm duhet të jenë (kartat në tabelë):

POLITENSI

SINQERITET

TAKT

Mendoni se miqësia e fortë mjafton për këtë?

Le të bëjmë një eksperiment.

Mësuesja thërret dy studentë (Vika ndihmohet nga motra e saj e vogël Tanya), ajo fton njërën nga vajzat t'i kthejë shpinën tjetrës.

Jeni rehat të qëndroni me shpinën nga dikush tjetër?

Më pas mësuesi i kërkon nxënësit me shpinë nga tjetri që të pushojë dhe të bjerë, dhe i premton se tjetri do ta kapë. Çfarë do të ndodhë?

Pse ajo nuk donte të binte? (frika).

Çfarë tjetër nevojitet për komunikim të ngrohtë? (besimi).

(Sllajdi nr. 6).

Shkrimtari francez Jean La Bruyère tha për besimin se ky është kushti i parë i miqësisë.

4. Përmbledhje e mësimit (reflektim).

Për çfarë folëm sot? Çfarë mësuat që ishte e dobishme për ju? Le të diskutojmë dhe kujtojmë rregullat e mirësjelljes (nxënësi sugjeron dhe mësuesi formulon fraza):

Mirësjellja është aftësia për t'u sjellë në atë mënyrë që të tjerët të kënaqen me ju.

Jini gjithmonë miqësorë, përshëndetuni kur takoheni, faleminderit për ndihmën tuaj dhe thoni lamtumirë kur largoheni.

Mos i bëni ata të shqetësohen për ju, kur të largoheni, tregojuni se ku po shkoni dhe në cilën orë do të ktheheni.

Mos u bëni kapriçioz, mos u ankoni. Tekja juaj mund të prishë humorin e të tjerëve.

Së fundi, unë ju ofroj kujtime për sjelljen e sjellshme, lexoni dhe diskutoni përmbajtjen e tyre në shtëpi me të dashurit tuaj.

Nëse ndiqni rregullat e mirësjelljes dhe sjelljes së mirë, atëherë dëshirat tuaja patjetër do të realizohen.

Mësuesi: Faleminderit për mësimin. Mësimi ishte shumë interesant, mendoj se ju dha dobi. Paç fat.

Për të përdorur pamjet paraprake të prezantimeve, krijoni një llogari Google dhe identifikohuni në të: https://accounts.google.com

Titrat e rrëshqitjes:

ABC e mirësjelljes Përgatitur nga: mësuesja e MKDOU "Kopshti Shvartsevsky" Nechiporovich Valentina Evgenievna

"Për t'u dhënë njerëzve gëzim, duhet të jesh i sjellshëm dhe i sjellshëm."

Qëllimi: Të zgjerojë njohuritë e fëmijëve për rregullat e sjelljes së mirë, fjalët e mira dhe zbatimin e tyre

Fjalë të sjellshme Jo një e dy, Kujto dhe dije Këto mrekulli janë lavdi!

Dielli i ndritshëm ka lindur përsëri. Dhe ju duhet të thoni ... (Mirëmëngjes.)

Nuk jemi shumë dembel të përsërisim gjithë ditën kur takohemi... (Mirëdita)

Ju takoni një shok rrugës. Kaloni pranë tij, mos jini të turpshëm dhe mos u tregoni të pasinqertë dhe tregojini me mirësi... (përshëndetje)

Ju nuk e keni parë mikun tuaj për shumë vite, kur takoheni, bërtisni "Përshëndetje!"

Nëse kërkoni diçka, mos harroni kurrë: jini gjithmonë të sjellshëm dhe thoni... (ju lutem)

Nëse dikush ju ka ndihmuar, mos harroni të thoni ... (faleminderit)

Është koha e tryezës, gjithçka për ushqimin është vendosur. I urojmë të gjithëve... (Oreksi i mirë)

A keni teshtitur? Pa u zgjatur - Le të themi së bashku... (Jini të shëndetshëm)

Një mik duhet të vlerësohet dhe të mbrohet. Kur ndaheni, thoni... (Derisa të takohemi përsëri!)

Tani ka ardhur koha për të thënë lamtumirë, Le t'i themi me zë të lartë të gjithëve... (Mirupafshim!)

Nëse e keni shtyrë aksidentalisht fqinjën tuaj, ajo të ka rënë rrjetën në dysheme, mos prit shumë të përgjigjesh, thuaje me zë të lartë... (Më falni, ju lutem!)

Nëse perëndon dielli, pemët bëhen të arta, atëherë kur të takojmë të gjithë që njohim ... (Mirëmbrëma.)

Mbrëmje. Ne vërtet duam të flemë. Le t'i themi të gjithëve... (Natën e mirë.)

Më fal, të lutem, më fal dhe mos u zemëro, simboli i paqes - pëllumbat - le të fluturojë lart në qiell! Të mos grindemi më, Nuk do të bëjmë kurrë, Të bëjmë paqe me ju për shumë vite! Le të jetë inati, për çfarë është? Le të mos kthehet, do të na harrojë!

Para se të ndahemi dhe të gjithë të shkojnë në shtëpi, dua t'ju them lamtumirë dhe në të njëjtën kohë ju uroj të jeni të sjellshëm. Mos harroni fjalët magjike, në mënyrë që të flisni me fjalë të mira me miqtë tuaj.

Me temën: zhvillime metodologjike, prezantime dhe shënime

Edukata kultivohet nga mirësjellja.

"Të gjithë mendimtarët, mendoj, kanë arritur në përfundimin se edukimi duhet të fillojë nga djepi" N.I. Pirogov...

Në kopsht jemi mësues, kujdes të veçantë i kushtojmë edukimit të mirësjelljes, mësojmë rregullat e...

"Edukata edukohet nga mirësjellja" Rekomandime për prindërit

Që nga fëmijëria, fidanet e para hidhen në edukimin e mirësjelljes. Nuk është çudi që ata thonë: "Si fara, si fisi".

"Edukata edukohet nga mirësjellja" (rekomandime për prindërit) Edukatore: Elena Stanislavovna Koinosova. Qyteti i Kropotkin MADOU TsRR Kopshti nr 14