Meslek seçiminde 8 faktör 1. Ailenin yaşlı üyelerinin konumu Hayatınızın gidişatından doğrudan sorumlu olan büyükler vardır. Bu endişe aynı zamanda gelecekteki mesleğiniz sorununa da uzanıyor. 2. Yoldaşların, kız arkadaşların konumu Sizin yaşınızdaki arkadaşlıklar zaten çok güçlüdür ve meslek seçimini büyük ölçüde etkileyebilir. Yalnızca genel tavsiyelerde bulunabiliriz: Doğru karar, çıkarlarınıza uygun ve içinde yaşadığınız toplumun çıkarlarıyla örtüşen karar olacaktır. 3. Öğretmenlerin, okul eğitimcilerinin konumu Öğrencilerin davranışlarını, akademik ve ders dışı faaliyetlerini gözlemleyen deneyimli bir öğretmen, sizin hakkınızda profesyonel olmayan gözlerden ve hatta sizden gizlenen çok şey bilir. 4. Kişisel mesleki planlar Bu durumda plan, bir mesleğe hakim olmanın aşamaları hakkındaki fikirleriniz anlamına gelir.

5. Yetenekler Bir kişinin yeteneklerinin benzersizliği yalnızca akademik başarı ile değil aynı zamanda çok çeşitli faaliyetlerdeki başarılarla da değerlendirilmelidir. 5. Yetenekler Bir kişinin yeteneklerinin benzersizliği yalnızca akademik başarı ile değil aynı zamanda çok çeşitli faaliyetlerdeki başarılarla da değerlendirilmelidir. 6. Kamuoyunun tanınmasına yönelik iddiaların düzeyi Kariyer yolunuzu planlarken iddialarınızın gerçekçiliğine dikkat etmeniz çok önemlidir. 7. Farkındalık Belirli bir mesleğe ilişkin edindiğiniz bilgilerin çarpık, eksik veya tek taraflı çıkmamasını sağlamak önemlidir. 8. Eğilimler Eğilimler, boş zamanların çoğunun harcandığı favori aktivitelerde kendini gösterir. Bunlar belirli yeteneklerle desteklenen ilgilerdir. 6. Kamuoyunun tanınmasına yönelik iddiaların düzeyi Kariyer yolunuzu planlarken iddialarınızın gerçekçiliğine dikkat etmeniz çok önemlidir. 7. Farkındalık Belirli bir mesleğe ilişkin edindiğiniz bilgilerin çarpık, eksik veya tek taraflı çıkmamasını sağlamak önemlidir. 8. Eğilimler Eğilimler, boş zamanların çoğunun harcandığı favori aktivitelerde kendini gösterir. Bunlar belirli yeteneklerle desteklenen ilgilerdir.

Bilinçli bir karara giden yedi adım Peki kendiniz için "Kim olmalıyım?" sorusunu nasıl belirlersiniz? 1. Uygun mesleklerin bir listesini yapın Sevdiğiniz, ilginç, çalışmak istediğiniz, size uygun mesleklerin bir listesini yapın. 2. Seçtiğiniz mesleğe ilişkin gereksinimlerin bir listesini yapın Gereksinimlerinizin bir listesini yapın: seçtiğiniz meslek ve gelecekteki meslek; seçilen meslek ve yaşam değerleri; seçilen meslek ve yaşam hedefleri; seçtiğim meslek ve güncel güncel konularım; seçilen meslek ve uzmanlık alanında fiili istihdam; istenilen düzeyde mesleki eğitim; seçtiğim meslek ve eğilimlerim ve yeteneklerim; Arzu edilen içerik, doğa ve çalışma koşulları. Peki kendiniz için “Kim olmalıyım?” sorusunu nasıl belirleyeceksiniz? 1. Uygun mesleklerin bir listesini yapın Sevdiğiniz, ilginç, çalışmak istediğiniz, size uygun mesleklerin bir listesini yapın. 2. Seçtiğiniz mesleğe ilişkin gereksinimlerin bir listesini yapın Gereksinimlerinizin bir listesini yapın: seçtiğiniz meslek ve gelecekteki meslek; seçilen meslek ve yaşam değerleri; seçilen meslek ve yaşam hedefleri; seçtiğim meslek ve güncel güncel konularım; seçilen meslek ve uzmanlık alanında fiili istihdam; istenilen düzeyde mesleki eğitim; seçtiğim meslek ve eğilimlerim ve yeteneklerim; Arzu edilen içerik, doğa ve çalışma koşulları.

3. Her bir gereksinimin önemini belirleyin Listelenen tüm gereksinimlerin ne kadar önemli olduğunu belirleyin. Belki de genel olarak göz ardı edilebilecek daha az önemli gereksinimler vardır. 4. Uygun mesleklerin her birinin gerekliliklerine uygunluğunuzu değerlendirin Mesleğin gereksinimlerine ek olarak, mesleğin kendi gereksinimleri de vardır. Mesleki niteliklerinizin gelişip gelişmediğini, entelektüel yeteneklerinizin, psikolojik özelliklerinizin, sağlık durumunuzun mesleğin gereklerini karşılayıp karşılamadığını analiz edin. 3. Her bir gereksinimin önemini belirleyin Listelenen tüm gereksinimlerin ne kadar önemli olduğunu belirleyin. Belki de genel olarak göz ardı edilebilecek daha az önemli gereksinimler vardır. 4. Uygun mesleklerin her birinin gerekliliklerine uygunluğunuzu değerlendirin Mesleğin gereksinimlerine ek olarak, mesleğin kendi gereksinimleri de vardır. Mesleki niteliklerinizin gelişip gelişmediğini, entelektüel yeteneklerinizin, psikolojik özelliklerinizin, sağlık durumunuzun mesleğin gereklerini karşılayıp karşılamadığını analiz edin.

5. Sonuçları hesaplayın ve analiz edin Tüm listeden hangi mesleğin size her açıdan en uygun olduğunu analiz edin. 6. Sonuçları kontrol edin Düşüncelerinizin doğru olduğundan emin olmak için kararınızı arkadaşlarınızla, ebeveynlerinizle, öğretmenlerinizle, bir psikologla ve bir kariyer danışmanıyla tartışın. 7. Başarıya giden temel pratik adımları belirleyin 5. Sonuçları hesaplayın ve analiz edin Tüm listeden hangi mesleğin size her bakımdan en uygun olduğunu analiz edin. 6. Sonuçları kontrol edin Düşüncelerinizin doğru olduğundan emin olmak için kararınızı arkadaşlarınızla, ebeveynlerinizle, öğretmenlerinizle, bir psikologla ve bir kariyer danışmanıyla tartışın. 7. Başarıya giden temel pratik adımları belirleyin

Yani bir karar verdiniz, şimdi şunu belirlemek önemli: hangi eğitim kurumunda mesleki eğitim alabilirsiniz, mesleki açıdan önemli nitelikleri kendinizde nasıl geliştirebilirsiniz, bu uzmanlıkta nasıl pratik deneyim kazanabilirsiniz, rekabet gücünüzü nasıl artırabilirsiniz? işgücü piyasasında. Yani bir karar verdiniz, şimdi şunu belirlemek önemli: hangi eğitim kurumunda mesleki eğitim alabilirsiniz, mesleki açıdan önemli nitelikleri kendinizde nasıl geliştirebilirsiniz, bu uzmanlıkta nasıl pratik deneyim kazanabilirsiniz, rekabet gücünüzü nasıl artırabilirsiniz? işgücü piyasasında.

Meslek nasıl seçilir? Meslek seçmek oldukça zor bir konudur. Sadece kişisel niteliklere göre hangi mesleğin daha uygun olduğunu belirlemek değil, aynı zamanda belirli bir uzmanlık alanında okuduktan sonra özel olarak neler yapabileceğinizi anlamak da gereklidir. Sonuçta sadece kiminle çalışılacağı değil, kiminle çalışılacağı da önemli! Meslek seçmek oldukça zor bir konudur. Sadece kişisel niteliklere göre hangi mesleğin daha uygun olduğunu belirlemek değil, aynı zamanda belirli bir uzmanlık alanında okuduktan sonra özel olarak neler yapabileceğinizi anlamak da gereklidir. Sonuçta sadece kiminle çalışılacağı değil, kiminle çalışılacağı da önemli! Mesleklerin çeşitli sınıflandırmaları vardır. İlk sınıflandırmayla başlayın ve yavaş yavaş son sınıflandırmayla çalışırken, kiminle ve kiminle çalışmanın sizin için en iyisi olduğuna dair az çok net bir resme sahip olacaksınız. Mesleklerin çeşitli sınıflandırmaları vardır. İlk sınıflandırmayla başlayın ve yavaş yavaş son sınıflandırmayla çalışırken, kiminle ve kiminle çalışmanın sizin için en iyisi olduğuna dair az çok net bir resme sahip olacaksınız.

Meslek türleri Meslek türleri 1. “İnsan, yaşayan doğadır.” (P). Bu türün temsilcileri bitki ve hayvan organizmaları, mikroorganizmalar ve bunların varoluş koşullarıyla (tarım uzmanı, hayvancılık uzmanı, veteriner, mikrobiyolog) ilgilenir. 1. "İnsan yaşayan doğadır." (P). Bu türün temsilcileri bitki ve hayvan organizmaları, mikroorganizmalar ve bunların varoluş koşullarıyla (tarım uzmanı, hayvancılık uzmanı, veteriner, mikrobiyolog) ilgilenir. 2. “İnsan - teknoloji ve cansız doğa” (T). İşçiler, emeğin cansız, teknik nesneleri ile uğraşırlar (montaj tamircisi, makine mühendisi, elektrik tamircisi, catering teknolojisti). 2. “İnsan - teknoloji ve cansız doğa” (T). İşçiler, emeğin cansız, teknik nesneleri ile uğraşırlar (montaj tamircisi, makine mühendisi, elektrik tamircisi, catering teknolojisti).

3. “İnsan erkektir” (H). 3. “İnsan erkektir” (H). Burada ilginin, hizmetin, dönüşümün konusu sosyal sistemler, nüfus grupları, farklı yaşlardaki insanlardır (satıcı, kuaför, doktor, öğretmen). Burada ilginin, hizmetin, dönüşümün konusu sosyal sistemler, nüfus grupları, farklı yaşlardaki insanlardır (satıcı, kuaför, doktor, öğretmen). 4. “İnsan bir işaret sistemidir” (Z). Bu sistemdeki mesleklerin temsilcileri, doğal ve yapay diller, geleneksel işaretler, semboller, sayılar, formüller (programcı, matematikçi, teknik ressam-haritacı, yayın editörü, dilbilimci) ile ilgilenmektedir. 4. “İnsan bir işaret sistemidir” (Z). Bu sistemdeki mesleklerin temsilcileri, doğal ve yapay diller, geleneksel işaretler, semboller, sayılar, formüller (programcı, matematikçi, teknik ressam-haritacı, yayın editörü, dilbilimci) ile ilgilenmektedir.

5. “İnsan sanatsal bir imgedir” (X). 5. “İnsan sanatsal bir imgedir” (X). Burada faaliyetin ana nesneleri, gerçekliğin sanatsal yansımasının gerçekleridir (dekoratör, müzik aleti akortçusu, konser sanatçısı, bale dansçısı, drama tiyatrosu oyuncusu). Burada faaliyetin ana nesneleri, gerçekliğin sanatsal yansımasının gerçekleridir (dekoratör, müzik aleti akortçusu, konser sanatçısı, bale dansçısı, drama tiyatrosu oyuncusu). Bir mesleğin aynı anda farklı türden işaretlerle, ancak değişen derecelerde karakterize edilebileceği unutulmamalıdır. Örneğin bir koro şefi hem müzisyen hem de bir grup insanın organizatörüdür. Bir mesleğin aynı anda farklı türden işaretlerle, ancak değişen derecelerde karakterize edilebileceği unutulmamalıdır. Örneğin bir koro şefi hem müzisyen hem de bir grup insanın organizatörüdür.

Meslek sınıfları Gnostik meslekler (G). Gnostik meslekler (G). Diğer Yunanca “Bilgi”den. Türdeki örnekler: “insan - doğa” - çay tadımcısı, meyve müfettişi; “insan - teknoloji” - makine mühendisliğinde bitmiş ürünlerin kontrolörü, pirometrist; “kişi – kişi” - adli tıp uzmanı, sosyolog; “insan bir işarettir” - matbaada düzeltmen, muhasebeci-denetçi; “İnsan sanatsal bir imgedir” - sanat eleştirmeni, tiyatro eleştirmeni. Diğer Yunanca “Bilgi”den. Türdeki örnekler: “insan - doğa” - çay tadımcısı, meyve müfettişi; “insan – teknoloji” - makine mühendisliğinde bitmiş ürünlerin kontrolörü, pirometrist; “kişi – kişi” - adli tıp uzmanı, sosyolog; “insan bir işarettir” - matbaada düzeltmen, muhasebeci-denetçi; “İnsan sanatsal bir imgedir” - sanat eleştirmeni, tiyatro eleştirmeni.

2. Dönüştürücü meslekler (P). 2. Dönüştürücü meslekler (P). Örneğin: “insan - doğa” - hayvanat bahçesi mühendisi, usta hayvan yetiştiricisi, bitki koruma ziraat uzmanı; “insan – teknoloji” - tamirci, tornacı; “kişi – kişi” - öğretmen, öğretmen-eğitimci, pratik psikolog, tur rehberi; “insan bir işarettir” - daktilo-stenograf, ressam-haritacı, muhasebeci; “kişi sanatsal bir imajdır” - bir grafik tasarımcı, çiçekçi ve dekoratör. Örneğin: “insan - doğa” - hayvanat bahçesi mühendisi, usta hayvan yetiştiricisi, bitki koruma ziraat uzmanı; “insan – teknoloji” - tamirci, tornacı; “kişi – kişi” - öğretmen, öğretmen-eğitimci, pratik psikolog, tur rehberi; “insan bir işarettir” - daktilo-stenograf, ressam-haritacı, muhasebeci; “kişi sanatsal bir imajdır” - bir grafik tasarımcı, çiçekçi ve dekoratör. 3. Araştırma meslekleri (I). Türdeki örnekler: “insan - doğa” - ormancılık gözlemci pilotu, araştırma biyoloğu; “insan - teknoloji” - desen yayıcı, tasarım mühendisi; “kişi - kişi” - eğitimci, üretim veya ticaret organizatörü, tedarik acentesi; “insan bir işarettir” - programcı, matematikçi; “İnsan sanatsal bir görüntüdür” - iç mimar, besteci. 3. Araştırma meslekleri (I). Türdeki örnekler: “insan - doğa” - ormancılık gözlemci pilotu, araştırma biyoloğu; “insan – teknoloji” – desen yayıcı, tasarım mühendisi; “kişi - kişi” - eğitimci, üretim veya ticaret organizatörü, tedarik acentesi; “insan bir işarettir” - programcı, matematikçi; “İnsan sanatsal bir görüntüdür” - iç mimar, besteci.

Meslek bölümleri El emeği meslekleri (P). El emeği meslekleri (P). Örneğin: Gnostik meslekler sınıfında - kimyasal ve bakteriyolojik analizler için laboratuvar asistanı, tıp asistanı; dönüştürücü meslekler sınıfında - veteriner sağlık görevlisi, tamirci, haritacı; araştırma meslekleri sınıfında - bu durumda, el emeği araçları yalnızca yardımcı olabilir (bir tasarımcının elinde kalem ve kağıt. Örneğin: gnostik meslekler sınıfında - kimyasal-bakteriyolojik analiz laboratuvar asistanı, tıbbi laboratuvar asistanı; dönüştürücü meslekler sınıfında - veteriner sağlık görevlisi, tamirci, haritacı; haritacılık meslekleri sınıfında - bu durumda el emeği aletleri yalnızca yardımcı olabilir (tasarımcının elinde kalem ve kağıt).

Makine-manuel işçilik meslekleri (M). Bu bölümdeki tipik meslekler ekskavatör operatörü, tornacı ve araba sürücüsü olacaktır. Onlar. manuel makine kullanan kişiler. Makine-manuel işçilik meslekleri (M). Bu bölümdeki tipik meslekler ekskavatör operatörü, tornacı ve araba sürücüsü olacaktır. Onlar. manuel makine kullanan kişiler. Otomatik ve otomatik sistemlerin kullanımına ilişkin meslekler (A) - bilgisayar kontrollü makinelerin operatörü, manyetik kayıt operatörü. Otomatik ve otomatik sistemlerin kullanımına ilişkin meslekler (A) - bilgisayar kontrollü makinelerin operatörü, manyetik kayıt operatörü. İşlevsel emek araçlarının baskınlığıyla ilişkili meslekler. İşlevsel emek araçlarının baskınlığıyla ilişkili meslekler. Bu durumda, kişi herhangi bir özel emek aracı kullanmaz, ancak işlevleri yerine getirir. Bu durumda, kişi herhangi bir özel emek aracı kullanmaz, ancak işlevleri yerine getirir.

Meslek grupları, evdekilere (B) yakın mikro iklim koşullarında çalışır - laboratuvar asistanları, muhasebeciler, bilgisayar operatörleri. Evlere yakın mikro iklim koşullarında çalışın, oda (B) - laboratuvar asistanları, muhasebeciler, bilgisayar operatörleri. Her türlü hava koşulunda dışarıda olmakla ilgili işler (O) - tarım uzmanı, trafik polisi müfettişi. Her türlü hava koşulunda dışarıda olmakla ilgili işler (O) - tarım uzmanı, trafik polisi müfettişi. Olağandışı koşullarda çalışın (yüksekte, yeraltında) (N) - dalgıç, itfaiyeci. Olağandışı koşullarda çalışın (yüksekte, yeraltında) (N) - dalgıç, itfaiyeci. İnsanların yaşamları, sağlığı, maddi değerleri (M) - anaokulu öğretmeni, öğretmen, araştırmacı için artan ahlaki sorumluluk koşullarında çalışın. İnsanların yaşamları, sağlığı, maddi değerleri (M) - anaokulu öğretmeni, öğretmen, araştırmacı için artan ahlaki sorumluluk koşullarında çalışın.

Meslek formülü Mesleğinizin formülünü belirlemek için her sınıflandırmadan (tür, sınıf, bölüm ve meslek grubu) seçenekleri seçmeniz ve ardından seçilen tüm özelliklere karşılık gelecek meslekleri seçmeniz gerekir. Örneğin, sembolik nesnelerle çalışmayı, işaretlerin, sembollerin dönüştürülmesini ve otomatik teknolojinin kullanımını içeren bir meslek seçmek istiyorsunuz. Mesleğinizin formülünü belirlemek için her sınıflandırmadan (tür, sınıf, bölüm ve meslek grubu) seçenekleri seçmeniz ve ardından seçilen tüm özelliklere karşılık gelecek meslekleri seçmeniz gerekir. Örneğin, sembollerin, sembollerin dönüştürülmesi ve otomatik teknolojinin kullanılmasıyla ilişkili sembolik nesnelerle çalışmayı içeren bir meslek seçmek istiyorsunuz.

Çalışma koşullarının gündelik koşullara yakın olduğunu görmek istersiniz. O zaman mesleğin formülü ZPAB olacak. Ona en yakın meslekler bilgisayar operatörü, telgraf operatörü vb.'dir. Çalışma koşullarının gündelik koşullara yakın olduğunu görmek istersiniz. O zaman mesleğin formülü ZPAB olacak. Ona en yakın meslekler bilgisayar operatörü, telgraf operatörü vb.'dir. Deneyin, düşünün ve sevdiğiniz mesleği bulabilirsiniz. Zaten çalışıyorsanız, bunun gerçekten ihtiyacınız olan meslek olup olmadığını kontrol edebilirsiniz. Deneyin, düşünün ve sevdiğiniz mesleği bulabilirsiniz. Zaten çalışıyorsanız, bunun gerçekten ihtiyacınız olan meslek olup olmadığını kontrol edebilirsiniz.

İşgücü piyasasında mesleklere talep İşgücü piyasasında mesleklere talep 1. Yüksek mesleki eğitime sahip uzmanlar: 1. Yüksek mesleki eğitime sahip uzmanlar: - yönetici - yönetici - tarih ve hukuk, biyoloji, coğrafya, filoloji, ekonomi, fizik öğretmeni , kimya - tarih öğretmeni ve hukuk, biyoloji, coğrafya, filoloji, ekonomi, fizik, kimya - yabancı dil öğretmeni (İngilizce) - yabancı dil öğretmeni (İngilizce) - okul öncesi pedagoji ve psikoloji psikolog öğretmeni - okul öncesi pedagoji ve psikoloji psikolog öğretmeni - ilkokul öğretmeni - ilkokul öğretmeni - matematik ve bilgisayar bilimleri öğretmeni - matematik ve bilgisayar bilimleri öğretmeni - güzel sanatlar öğretmeni - güzel sanatlar öğretmeni - öğretmen - psikolog, sosyal öğretmen - öğretmen - psikolog, sosyal öğretmen

Doktor - doktor - kentsel inşaat - kentsel inşaat - muhasebe ve denetim - muhasebe ve denetim - ekonomi ve yönetim (ekonomist) - ekonomi ve yönetim (ekonomist) - bilgi sistemleri - bilgi sistemleri - otomatik bilgi işlem sistemleri - otomatik bilgi işlem sistemleri - araba servisi - araba servisi - tasarımcı (grafik) - tasarımcı (grafik) - ticaret ve pazarlama - ticaret ve pazarlama

2. İkincil mesleki eğitim almış uzmanlar: 2. İkincil mesleki eğitim almış uzmanlar: - hemşire - hemşire - sağlık görevlisi, ebelik - sağlık görevlisi, ebelik - sigorta işi - sigorta işi - endüstriyel ekipmanların bakım ve onarımı - endüstriyel ekipmanların teknik bakım ve onarımı - egzersiz terapisi eğitmeni - egzersiz terapisi eğitmeni - dekoratör sanatçısı - dekoratör sanatçısı - teknisyen - catering teknoloji uzmanı - teknisyen - catering teknoloji uzmanı - eğitimci - eğitimci - yeşil bina teknisyeni - yeşil bina teknisyeni - satış elemanı - mağazacılık uzmanı - satış elemanı - mağazacılık uzmanı - sanatçı - sanatçı - bahçe ve park inşaatı - bahçe ve park inşaatı - ofis işleri - ofis işleri - kuaförlük sanatı - kuaförlük sanatı - meyve ve sebze yetiştiricisi - meyve ve sebze yetiştiricisi

3. Başlangıç ​​mesleki eğitimi almış uzmanlar: - unlu mamuller üretimi - aşçı - satış elemanı - kontrolör-kasiyer - satış elemanı - doğramacılık ve marangozluk ustası - ince işler ustası - marangozluk ve mobilya üretimi ustası - sıhhi tesisat ve elektrik ve gaz kaynağı ustası çalışır - laboratuvar asistanı - denizci - pastacı - sobacı - duvarcı ustası

MESLEĞİ SEÇENLER İÇİN HATIRLATMA MESLEĞİ SEÇENLER İÇİN HATIRLATMA İç motivasyonlarınızı, gerçek yeteneklerinizi, kişisel ve kamusal çıkarlarınızı dikkate alarak, düşünceli bir şekilde bir meslek seçmelisiniz. Bu nedenle meslek seçmek uzun bir arayıştır. Doğru organize edilmesi gerekiyor. Sizi iyi tanıyan ebeveynler, öğretmenler, yetişkinler ve arkadaşlar, psikologlar ve kariyer danışmanlarının yanı sıra kitaplar da size bu konuda yardımcı olacaktır. İçsel motivasyonlarınızı, gerçek fırsatlarınızı, kişisel ve kamusal çıkarlarınızı dikkate alarak mesleğinizi düşünceli bir şekilde seçmeniz gerekir. Bu nedenle meslek seçmek uzun bir arayıştır. Doğru organize edilmesi gerekiyor. Sizi iyi tanıyan ebeveynler, öğretmenler, yetişkinler ve arkadaşlar, psikologlar ve kariyer danışmanlarının yanı sıra kitaplar da size bu konuda yardımcı olacaktır.

Unutmadığınızdan emin olun - başarı ancak seçtiğiniz kişinin ilgili sahibi olmanız durumunda gerçekleşebilir. Bağımsız ve bilinçli bir meslek seçimi yapabilmeniz için size aşağıdakileri tavsiye ediyoruz: Unutmayın - başarı ancak seçtiğiniz mesleğin ilgili sahibi olmanız durumunda gerçekleşebilir. Bağımsız ve bilinçli bir meslek seçimi yapabilmeniz için size aşağıdakileri tavsiye ediyoruz: Kendinizi inceleyin. Soruları cevaplamaya çalışın: Kendinizi inceleyin. Şu soruları cevaplamaya çalışın: Fiziksel yeteneklerim ve sağlık durumum nedir? Fiziksel yeteneklerim ve sağlık durumum nedir?

Ne istiyorum (ilgi alanlarınız, eğilimleriniz, tercihleriniz)? Ne istiyorum (ilgi alanlarınız, eğilimleriniz, tercihleriniz)? Ne yapabilirim (yetenekleriniz, hızınız, hafızanızın doğruluğu ve üretkenliği, dikkatiniz, düşünmeniz, hayal gücünüz vb.)? Nasıl tepki veririm (mizacınız, hızınız, çeşitli süreçlerin hızı, kısıtlama dereceniz, dengeniz, açıklık dereceniz, dışsal kendini ifade etme arzunuz vb.)? Ne yapabilirim (yetenekleriniz, hızınız, hafızanızın doğruluğu ve üretkenliği, dikkatiniz, düşünmeniz, hayal gücünüz vb.)? Nasıl tepki veririm (mizacınız, hızınız, çeşitli süreçlerin hızı, kısıtlama dereceniz, dengeniz, açıklık dereceniz, dışsal kendini ifade etme arzunuz vb.)? Ben nasıl biriyim (çeşitli durumlarda karakteriniz ve davranış özellikleriniz)? Ben nasıl biriyim (çeşitli durumlarda karakteriniz ve davranış özellikleriniz)?

G. Eysenck “Yeteneklerinizi Test Edin”, Pekelis “Kendinizi Nasıl Bulursunuz”, G. Vorobyov “Yeteneğinizi Arayın” gibi kitaplar kendinizi incelemenize yardımcı olacaktır. Bu kitaplarda yeteneklerinizi daha iyi anlayabileceğiniz ilginç ve eğlenceli görevler bulacaksınız. Ayrıca başkalarının sizin hakkınızdaki görüşlerini de dinleyin. Güçlü ve zayıf yönlerinizi, ana ve ikincil niteliklerinizi, özellikle ne tür işleri yapmaktan hoşlandığınızı düşünün. G. Eysenck “Yeteneklerinizi Test Edin”, Pekelis “Kendinizi Nasıl Bulursunuz”, G. Vorobyov “Yeteneğinizi Arayın” gibi kitaplar kendinizi incelemenize yardımcı olacaktır. Bu kitaplarda yeteneklerinizi daha iyi anlayabileceğiniz ilginç ve eğlenceli görevler bulacaksınız. Ayrıca başkalarının sizin hakkınızdaki görüşlerini de dinleyin. Güçlü ve zayıf yönlerinizi, ana ve ikincil niteliklerinizi, özellikle ne tür işleri yapmaktan hoşlandığınızı düşünün.

"Sizin" mesleğinizin arama alanını daraltmak için, çalışmanın yönlendirildiği ana konudaki meslek sınıflandırmalarının gösterge tablosunu dikkatlice inceleyin ve sunulan beş türden birini seçin. E.A.'nın kitabı bu sorunun çözümünü önemli ölçüde kolaylaştırmanıza yardımcı olacaktır. Klimov "Meslek nasıl seçilir." -“Sizin” mesleğiniz için arama alanını daraltmak için, çalışmanın yönlendirildiği ana konudaki gösterge niteliğindeki meslek sınıflandırma tablosunu dikkatlice inceleyin ve sunulan beş türden birini seçin. E.A.'nın kitabı bu sorunun çözümünü önemli ölçüde kolaylaştırmanıza yardımcı olacaktır. Klimov "Meslek nasıl seçilir." -İş bulma merkezine, ekonomik bölgenizin, şehrinizin veya bölgenizin özellikle hangi uzmanlıklara ihtiyaç duyduğunu sorun. -İş bulma merkezine, ekonomik bölgenizin, şehrinizin veya bölgenizin özellikle hangi uzmanlıklara ihtiyaç duyduğunu sorun. Seçtiğiniz alanda (meslek türü) toplumun ihtiyaç duyduğu geniş yelpazedeki mesleklere aşina olun. Seçtiğiniz alanda (meslek türü) toplumun ihtiyaç duyduğu geniş yelpazedeki mesleklere aşina olun.

Çalışması planlanan mesleklerin temsilcileriyle konuşun ve çalışmalarının ne olduğunu öğrenin: işin konusu, hedefleri, eylemleri, işlemleri, sırası ve organizasyonu, çalışanın faaliyeti gerçekleştirirken odaklandığı ana işaretler (renk, koku, boyut vb.) Bu uzmanların işyerini ziyaret etmeye çalışın, çalışma koşulları hakkında bilgi edinin, mesleği nerede ve nasıl öğrendiklerini öğrenin, çalışılan meslekte başarılı bir çalışma için hangi kişilik özelliklerinin gerekli olduğunu öğrenin. - Çalışması planlanan mesleklerin temsilcileriyle konuşun ve çalışmalarının ne olduğunu öğrenin: işin konusu, hedefleri, eylemleri, operasyonları, sırası ve organizasyonu, işçinin faaliyeti gerçekleştirirken odaklandığı ana işaretler (renk, koku) , boyut vb.). Bu uzmanların işyerini ziyaret etmeye çalışın, çalışma koşulları hakkında bilgi edinin, mesleği nerede ve nasıl öğrendiklerini öğrenin, çalışılan meslekte başarılı bir çalışma için hangi kişilik özelliklerinin gerekli olduğunu öğrenin. - Bu meslekleri nasıl, nerede ve ne zaman deneyeceğinizi düşünün, pratik olarak kendinizi test edin, deneyin ve harekete geçin. - Bu meslekleri nasıl, nerede ve ne zaman deneyeceğinizi düşünün, pratik olarak kendinizi test edin, deneyin ve harekete geçin.

Mimarın Sorumlulukları: Sorumluluklar: tasarım. Mimari tasarımın çeşitli düzeyleri vardır - blok düzeyinde, bireysel bina düzeyinde ve bireysel oda düzeyinde; tasarım. Mimari tasarımın çeşitli düzeyleri vardır - blok düzeyinde, bireysel bina düzeyinde ve bireysel oda düzeyinde; yazarın inşaat ve bitirme işleri üzerindeki kontrolü; yazarın inşaat ve bitirme işleri üzerindeki kontrolü; inşaat ve kaplama malzemeleri, mobilya, ekipman seçimi; inşaat ve kaplama malzemeleri, mobilya, ekipman seçimi; işin hesaplanması, tahminlerin hazırlanması; işin hesaplanması, tahminlerin hazırlanması; cepheler ve iç mekanlar için tasarım projelerinin hazırlanması; cepheler ve iç mekanlar için tasarım projelerinin hazırlanması;

Renk bilgisi, kompozisyon ve perspektif temelleri, hacimsel modelleme gereklidir; renk bilgisi, kompozisyon ve perspektif temelleri, hacimsel modelleme gereklidir; tesislerin yeniden geliştirilmesi için emirler; tesislerin yeniden geliştirilmesi için emirler; hem bireysel olarak hem de bir inşaat şirketinin parçası olarak ve ayrıca mimari ve inşaat projelerinin geliştirilmesine yönelik uzmanlaşmış kuruluşların bir parçası olarak çalışabilir; hem bireysel olarak hem de bir inşaat şirketinin parçası olarak ve ayrıca mimari ve inşaat projelerinin geliştirilmesine yönelik uzmanlaşmış kuruluşların bir parçası olarak çalışabilir; nesnelerin üç boyutlu tasarımına izin veren bilgisayar programları bilgisi - AutoCAD ve 3D Studio MAX (Arcon ve ArchiCAD daha az yaygındır). nesnelerin üç boyutlu tasarımına izin veren bilgisayar programları bilgisi - AutoCAD ve 3D Studio MAX (Arcon ve ArchiCAD daha az yaygındır). Yeterlilik gereksinimleri: Yeterlilik gereksinimleri: inşaat ve mimarlık üniversiteleri. inşaat ve mimarlık üniversiteleri.

Çevirmen Açıklaması: Açıklama: yabancı diller. yabancı Diller. Mesleğin genel özellikleri: Mesleğin genel özellikleri: Yüksek öğrenim; Yüksek öğretim; en az beş yıllık iş deneyimi; en az beş yıllık iş deneyimi; Çeviride (ve çeviride) en yaygın dil İngilizcedir; Diğer tüm Avrupa dilleri de popülerdir - Almanca, Fransızca, İtalyanca, İspanyolca vb.; Çeviride (ve çeviride) en yaygın dil İngilizcedir; Diğer tüm Avrupa dilleri de popülerdir - Almanca, Fransızca, İtalyanca, İspanyolca vb.;

Çeviri alanları – ekonomi, politika, hukuk, finans, sigorta; çeviri alanları – ekonomi, politika, hukuk, finans, sigorta; Batılı şirketlerdeki uzmanlığınızdaki iş deneyimi memnuniyetle karşılanmaktadır. Batılı şirketlerdeki uzmanlığınızdaki iş deneyimi memnuniyetle karşılanmaktadır. Yeterlilik gereksinimleri: Yeterlilik gereksinimleri: yalnızca beşeri bilimler alanında eğitim, Filoloji alanında uzmanlaşma. Eğitim yalnızca insani, uzmanlık "Filoloji" dir.

Mali yönetici Tanım: Tanım: bir işletmenin mali kaynaklarını yöneten kişi; bir işletmenin mali kaynaklarını yöneten kişi; Herhangi bir iş sektöründeki her şirket için önemli bir figür, çünkü her kuruluş veya kuruluşun yönetilmesi gereken mali kaynakları emrindedir. Herhangi bir iş sektöründeki her şirket için önemli bir figür, çünkü her kuruluş veya kuruluşun yönetilmesi gereken mali kaynakları emrindedir.

İşgücü piyasasındaki talep: İşgücü piyasasındaki talep: Dünya çapında bu meslek, en yüksek maaşlı ve kariyer açısından en umut verici mesleklerden biri olarak kabul edilmektedir; tüm dünyada bu meslek, kariyer açısından en yüksek maaşlı ve en umut verici mesleklerden biri olarak kabul edilmektedir; Bir finans yöneticisinin en geniş faaliyet alanı bankalar, sigorta ve tröst şirketleri, aracı kurumlar ve borsalardır. Bir finans yöneticisinin en geniş faaliyet alanı bankalar, sigorta ve tröst şirketleri, aracı kurumlar ve borsalardır.

Sorumluluklar: Sorumluluklar: Para para kazandırmalıdır ve finans yöneticisinin üstlendiği şey de bu para "kazanma" görevidir; paranın para kazanması gerekir ve finans yöneticisinin üstlendiği şey de bu para "kazanma" görevidir; fon tahsis etme, kredi alma, bütçe planlama konularında kararlar alır (onu yalnızca fon hareketlerini izleyen ve bunlar hakkında devlet kurumlarına rapor veren bir muhasebeciyle karıştırmayın); fon tahsis etme, kredi alma, bütçe planlama konularında kararlar alır (onu yalnızca fon hareketlerini izleyen ve bunlar hakkında devlet kurumlarına rapor veren bir muhasebeciyle karıştırmayın); imalat işletmeleri için bu, ek kar sağlayan ve maliyetleri azaltan kişidir. imalat işletmeleri için bu, ek kar sağlayan ve maliyetleri azaltan kişidir.

Bilmeniz gerekenler: Bilmeniz gerekenler: finansal yönetim; finansal Yönetim; mevzuat; mevzuat; ekonomi; ekonomi; yerli ve uluslararası menkul kıymetler piyasası; yerli ve uluslararası menkul kıymetler piyasası; mali ve ekonomik analiz; mali ve ekonomik analiz; işletmenin muhasebe ve istatistiksel raporlaması; işletmenin muhasebe ve istatistiksel raporlaması; basında yayınlanan mali bilgiler (yabancı bilgiler dahil); basında yayınlanan mali bilgiler (yabancı bilgiler dahil); işletmenin finansal sonuçlarının analizi. işletmenin finansal sonuçlarının analizi.

Yeterlilik gereksinimleri: Yeterlilik gereksinimleri: yalnızca ekonomi alanında eğitim. Tercih edilen uzmanlık: "Finans ve Kredi". eğitim tamamen ekonomiktir. Tercih edilen uzmanlık: "Finans ve Kredi".

Ekonomist Tanımı: Tanım: ekonomik olaylar ve süreçler hakkında bilgi toplama, işleme, organize etme, ekonomik faaliyetin ilerlemesini ve sonuçlarını analiz etme, başarısını ve iyileştirme olasılıklarını değerlendirme, tahmin etme, uzun vadeli ve mevcut planlama konusunda uzman. Ekonomik olaylar ve süreçler hakkında bilgi toplama, işleme, organize etme, ekonomik faaliyetin ilerlemesini ve sonuçlarını analiz etme, başarısını ve iyileştirme fırsatlarını değerlendirme, tahmin etme, uzun vadeli ve mevcut planlama konusunda uzman.

İşgücü piyasasındaki talep: İşgücü piyasasındaki talep: arz, talebi önemli ölçüde aşmaktadır. İş tecrübesi olmayan genç ekonomistlere talep eksikliği var. Arz, talebi önemli ölçüde aşıyor. İş tecrübesi olmayan genç ekonomistlere talep eksikliği var. Sorumluluklar: Sorumluluklar: Planlama, mali ve istatistiksel kurumlar, işletmeler, kurum ve kuruluşlardaki işler; planlama, mali ve istatistiksel kurumlar, işletmeler, kurum ve kuruluşlarda çalışır; işletmelerin ve kurumların ekonomik faaliyetlerinin planlanması, organize edilmesi ve analiz edilmesi, üretimde işçilerin emeğinin organize edilmesi ile ilgili sorunları çözer; işletmelerin ve kurumların ekonomik faaliyetlerinin planlanması, organize edilmesi ve analiz edilmesi, üretimde işçilerin emeğinin organize edilmesi ile ilgili sorunları çözer;

Planlama, lojistik, satış, malzeme ve işçilik maliyetlerine ilişkin belirli muhasebe, teknik ve ekonomik çalışma türlerine ilişkin raporların hazırlanmasını kontrol eder; planlama, lojistik, satış, malzeme ve işçilik maliyetlerine ilişkin belirli muhasebe, teknik ve ekonomik çalışma türlerine ilişkin raporların hazırlanmasını kontrol eder; müşterilerle iş performansının operasyonel muhasebesini ve yerleşimlerin kontrolünü yürütür, periyodik raporlama belgeleri hazırlar; müşterilerle iş performansının operasyonel muhasebesini ve yerleşimlerin kontrolünü yürütür, periyodik raporlama belgeleri hazırlar; mevcut birincil belge ve raporlama biçimlerini analiz eder, bunların iyileştirilmesi için öneriler geliştirir; mevcut birincil belge ve raporlama biçimlerini analiz eder, bunların iyileştirilmesi için öneriler geliştirir;

Bilgisayar merkezlerinde, çeşitli türdeki görevlerin sayım işlemlerinin mekanizasyonuna, malzeme ve işçilik maliyetlerine ilişkin standartların geliştirilmesine, iş maliyetinin ve hizmet fiyatlarının belirlenmesine yönelik projelerin hazırlanmasına katılır; bilgisayar merkezlerinde, çeşitli türlerdeki görevlerin sayım işlemlerinin mekanizasyonuna, malzeme ve işçilik maliyetlerine ilişkin standartların geliştirilmesine, iş maliyetinin ve hizmet fiyatlarının belirlenmesine yönelik projelerin hazırlanmasına katılır; problemlerin ekonomik formülasyonunu formüle eder, benzer problemler için hazır projelerin, algoritmaların ve programların kullanılma olasılığını araştırır; problemlerin ekonomik formülasyonunu formüle eder, benzer problemler için hazır projelerin, algoritmaların ve programların kullanılma olasılığını araştırır; araştırma kurumlarında, tasarım, teknoloji, tasarım ve araştırma kuruluşlarında bilimsel ve teknik bilgileri toplar, istatistiksel bilgileri sistemleştirir ve özetler; araştırma kurumlarında, tasarım, teknoloji, tasarım ve araştırma kuruluşlarında bilimsel ve teknik bilgileri toplar, istatistiksel bilgileri sistemleştirir ve özetler;

Devam eden araştırmaların malzeme ve işçilik maliyetlerini hesaplar ve ekonomik verimliliğini belirler. Devam eden araştırmaların malzeme ve işçilik maliyetlerini hesaplar ve ekonomik verimliliğini belirler. Yeterlilik gereksinimleri: Yeterlilik gereksinimleri: yüksek ekonomik eğitim. yüksek ekonomik eğitim.

Avukat Tanımı: Tanım: Kanunların yorumlanması ve uygulanmasında uzman, devlet kurumlarının, işletmelerin, kurumların, yetkililerin ve vatandaşların faaliyetlerinde yasallığı sağlayan, suçlarla ilgili gerçekleri ortaya çıkaran ve tespit eden, suçların sorumluluk kapsamını ve cezasını belirleyen kişi. Failler, halka hukuki yardım sağlıyor. Kanunların yorumlanması ve uygulanması konusunda uzman, devlet kurumlarının, işletmelerin, kurumların, yetkililerin ve vatandaşların faaliyetlerinde yasallığın sağlanması, suçların gerçeklerinin ortaya çıkarılması ve tespit edilmesi, faillerin sorumluluk ve cezalarının kapsamının belirlenmesi, nüfus.

İşgücü piyasasındaki talep: İşgücü piyasasındaki talep: arz talebi aşıyor. arz talebi aşıyor. Sorumluluklar: Sorumluluklar: Avukatlık, hukukun tüm görevlilerini birleştiren mesleğin genel adıdır. Avukat, savcı, noter, hukuk danışmanı, iş veya vergi müfettişi - bunların hepsi, her biri belirli bir hukuk dalı ile ilişkili olan ilgili uzmanlıkların avukatlarıdır; avukatlık, hukukun tüm hizmetkarlarını birleştiren bir mesleğin genel adıdır. Avukat, savcı, noter, hukuk danışmanı, iş veya vergi müfettişi - bunların hepsi, her biri belirli bir hukuk dalı ile ilişkili olan ilgili uzmanlıkların avukatlarıdır;

Bir avukatın görevleri arasında anlaşmaların ve sözleşmelerin hazırlanması ve taslaklarının hazırlanması; hukuki görüşlerin hazırlanmasına katılım, çeşitli hukuki konularda danışmanlık, müşteri ve işlemlerde karşı tarafları temsil eden avukatlarla müzakerelere katılım; müşteriyi mahkemelerde, çeşitli devlet kurumlarında temsil etmenin yanı sıra, yükleniciler ve iş ortakları önünde müşterinin çıkarlarını temsil etmek; mevcut mevzuatın ve teklif edilen mevzuatın gözden geçirilmesi ve analiz edilmesi; çeşitli hukuki konularda analitik belgelerin hazırlanması; Bir avukatın görevleri arasında anlaşmaların ve sözleşmelerin hazırlanması ve taslaklarının hazırlanması; hukuki görüşlerin hazırlanmasına katılım, çeşitli hukuki konularda danışmanlık, müşteri ve işlemlerde karşı tarafları temsil eden avukatlarla müzakerelere katılım; müşteriyi mahkemelerde, çeşitli devlet kurumlarında temsil etmenin yanı sıra, yükleniciler ve iş ortakları önünde müşterinin çıkarlarını temsil etmek; mevcut mevzuatın ve teklif edilen mevzuatın gözden geçirilmesi ve analiz edilmesi; çeşitli hukuki konularda analitik belgelerin hazırlanması;

Uzman Anayasayı, mevcut mevzuatı, medeni, iş, ceza, mali, idare hukukunu, adli tıp yöntemlerini, psikolojiyi, mantığı, ekonominin temellerini, iş örgütlenmesini, üretim ve yönetimi bilmelidir; bir uzman Anayasayı, mevcut mevzuatı, medeni, iş, ceza, mali, idare hukukunu, adli tıp yöntemlerini, psikolojiyi, mantığı, ekonominin temellerini, iş örgütlenmesini, üretim ve yönetimi bilmelidir; önemli nitelikler: yüksek sorumluluk duygusu, gelişmiş mantıksal düşünme, inisiyatif, azim, özenlilik, konsantrasyon ve dikkatin değiştirilebilirliği, duygusal istikrar, iyi hafıza. önemli nitelikler: yüksek sorumluluk duygusu, gelişmiş mantıksal düşünme, inisiyatif, azim, özenlilik, konsantrasyon ve dikkatin değiştirilebilirliği, duygusal istikrar, iyi hafıza.

Turizm Müdürü Ülkemiz dışında dinlenmek isteyenlerin sayısı her yıl artıyor. Bir turist nasıl bir ülkeyi seçebilir, bir gezi düzenleyebilir ve gerekli tüm belgeleri nasıl tamamlayabilir? Bir turizm müdürü bu sorunları çözmenize yardımcı olacaktır. Böyle bir uzmanın en yüksek profesyonelliği, müşterinin rüyasını deşifre etmek olarak kabul edilir. Sonuçta çoğu insan bazen ne istediğini bilmiyor. Ülkemiz dışında tatil yapmak isteyenlerin sayısı her geçen yıl artıyor. Bir turist nasıl bir ülkeyi seçebilir, bir gezi düzenleyebilir ve gerekli tüm belgeleri nasıl tamamlayabilir? Bir turizm müdürü bu sorunları çözmenize yardımcı olacaktır. Böyle bir uzmanın en yüksek profesyonelliği, müşterinin rüyasını deşifre etmek olarak kabul edilir. Sonuçta çoğu insan bazen ne istediğini bilmiyor.

Yunanistan'ın turistik yerleri hakkında uzun süre konuşabilirsiniz, ancak insan uzak bir yere gitmek ve yalnız kalmak isteyebilir. Turun, ülkenin artıları ve eksileri hakkında doğru bir şekilde konuşmak, müşterinin finansal yeteneklerini hesaba katmak ve bağımsız bir seçim sunmak önemlidir. Bir seyahat acentasında turizm yöneticisinin görevi, tur operatörünün görevinden farklıdır. Yunanistan'ın turistik yerleri hakkında uzun süre konuşabilirsiniz, ancak insan uzak bir yere gitmek ve yalnız kalmak isteyebilir. Turun, ülkenin artıları ve eksileri hakkında doğru bir şekilde konuşmak, müşterinin finansal yeteneklerini hesaba katmak ve bağımsız bir seçim sunmak önemlidir. Bir seyahat acentasında turizm yöneticisinin görevi, tur operatörünün görevinden farklıdır.

İlk durumda, yönetici temelde kuponlar verir ve turistleri eliyle yönlendirir. Tur operatörü firmasının geniş bir ekibi var. Bazıları bilet ve otel odası rezervasyonu yapar, bazıları vize verir, bazıları reklam broşürleri hazırlar ve seyahat acentelerine hazır rotalar satar. İlk durumda, yönetici temelde kuponlar verir ve turistleri eliyle yönlendirir. Tur operatörü firmasının geniş bir ekibi var. Bazıları bilet ve otel odası rezervasyonu yapar, bazıları vize verir, bazıları reklam broşürleri hazırlar ve seyahat acentelerine hazır rotalar satar.

Mesleğin özellikleri: Mesleğin özellikleri: Mesleğin avantajları: Mesleğin avantajları: Turizm endüstrisi en karlı ve gelecek vaat eden endüstrilerden biridir; turizm endüstrisi en karlı ve gelecek vaat eden sektörlerden biridir; birçok ülkeyi ziyaret etme fırsatı; birçok ülkeyi ziyaret etme fırsatı; iyi gelir, ancak gelir mevsime bağlı; iyi gelir, ancak gelir mevsime bağlı; tutku, genellikle bu alanda turizm işini başka hiçbir şeye değişmeyecek gerçek hayranlar çalışıyor. tutku, genellikle bu alanda turizm işini başka hiçbir şeye değişmeyecek gerçek hayranlar çalışıyor.

İş yeri: İş yeri: Seyahat acentelerinde veya tur operatörü şirketlerinde. Kişisel nitelikler: Bir seyahat acentesinde çalışma süresinin %70'i müşterilerle iletişim kurmakla geçiyor. Kapalı, karmaşık, suskun bir kişi tek bir seyahati bile satamayacaktır. Neşeli, özenli ve çekici olmanız gerekiyor. Bir profesyonel, denizaşırı bir tatil yerinin güzelliğini anlatır ve müşteriyi nasıl dinleyeceğini bilir. Seyahat acentelerinde veya tur operatörü şirketlerinde. Kişisel nitelikler: Bir seyahat acentesinde çalışma süresinin %70'i müşterilerle iletişim kurmakla geçiyor. Kapalı, karmaşık, suskun bir kişi tek bir seyahati bile satamayacaktır. Neşeli, özenli ve çekici olmanız gerekiyor. Bir profesyonel, denizaşırı bir tatil yerinin güzelliğini anlatır ve müşteriyi nasıl dinleyeceğini bilir.

Olumsuz bir durumu çalışma ritmini kaybetmeden hızlı bir şekilde çözebilmek bir yönetici için çok önemlidir. Sonuçta bir turistin sorunu diğerlerini etkilememeli. Genellikle tanıtım turlarında seyahat ederken, sadece bir hafta içinde çok sayıda oteli, odalarını, altyapısını incelemeniz, gezi programlarını değerlendirmeniz, ülkenin turistik yerlerini keşfetmeniz gerekir. Olumsuz bir durumu çalışma ritmini kaybetmeden hızlı bir şekilde çözebilmek bir yönetici için çok önemlidir. Sonuçta bir turistin sorunu diğerlerini etkilememeli. Genellikle tanıtım turlarında seyahat ederken, sadece bir hafta içinde çok sayıda oteli, odalarını, altyapısını incelemeniz, gezi programlarını değerlendirmeniz, ülkenin turistik yerlerini keşfetmeniz gerekir.

Mesleğin dezavantajları: Mesleğin dezavantajları: Çok sayıda ülkeyi ziyaret etmiş biri olarak çoğu zaman hiçbirine yakından bakmak mümkün olmuyor; Çok sayıda ülkeyi ziyaret ettiğiniz için çoğu zaman hiçbirine yakından bakmayı başaramazsınız; büyük sorumluluk; büyük sorumluluk; çok gergin bir iş, tatilcilerin işlerinden sürekli haberdar olmanız gerekiyor: ev sahibi onlarla tanışmayı mı unuttu, yemeklerden memnunlar mı, personel veya yerel halkla herhangi bir sorun var mı? Çoğu zaman endişeli turistler gece yarısı arayıp şüphelerinin giderilmesini isteyebilir; çok gergin bir iş, tatilcilerin işlerinden sürekli haberdar olmanız gerekiyor: ev sahibi onlarla tanışmayı mı unuttu, yemeklerden memnunlar mı, personel veya yerel halkla herhangi bir sorun var mı? Çoğu zaman endişeli turistler gece yarısı arayıp şüphelerinin giderilmesini isteyebilir; yüksek personel değişimi. yüksek personel değişimi.

Çalışma yeri: Seyahat acentelerinde veya tur operatörü şirketlerinde. Seyahat acentelerinde veya tur operatörü şirketlerinde. Bir seyahat acentesinde çalışma süresinin %70'i müşterilerle iletişim kurmakla geçiyor. Kapalı, karmaşık, suskun bir kişi tek bir seyahati bile satamayacaktır. Bir seyahat acentesinde çalışma süresinin %70'i müşterilerle iletişim kurmakla geçiyor. Kapalı, karmaşık, suskun bir kişi tek bir seyahati bile satamayacaktır.

Neşeli, özenli ve çekici olmanız gerekiyor. Bir profesyonel, denizaşırı bir tatil yerinin güzelliğini anlatır ve müşteriyi nasıl dinleyeceğini bilir. Neşeli, dikkatli ve çekici olmanız gerekir. Bir profesyonel, denizaşırı bir tatil yerinin güzelliğini anlatır ve müşteriyi nasıl dinleyeceğini bilir. Bir yöneticinin olumsuz bir durumu, çalışma ritmini kaybetmeden hızlı bir şekilde çözebilmesi çok önemlidir. Sonuçta bir turistin sorunu diğerlerini etkilememeli. Olumsuz bir durumu çalışma ritmini kaybetmeden hızlı bir şekilde çözebilmek bir yönetici için çok önemlidir. Sonuçta bir turistin sorunu diğerlerini etkilememeli.

Genellikle tanıtım turlarında seyahat ederken, sadece bir hafta içinde çok sayıda oteli, odalarını, altyapısını incelemeniz, gezi programlarını değerlendirmeniz, ülkenin turistik yerlerini keşfetmeniz gerekir. Burada sadece inatçı bir hafızaya sahip olmanız değil, aynı zamanda her şeyi yazmanız ve gözlemlerinizi yapılandırmanız da gerekiyor. Bu, daha sonra titiz müşterilerden sorular gelmeye başladığında kullanışlı olacaktır. Genellikle tanıtım turlarında seyahat ederken, sadece bir hafta içinde çok sayıda oteli, odalarını, altyapısını incelemeniz, gezi programlarını değerlendirmeniz, ülkenin turistik yerlerini keşfetmeniz gerekir. Burada sadece inatçı bir hafızaya sahip olmanız değil, aynı zamanda her şeyi yazmanız ve gözlemlerinizi yapılandırmanız da gerekiyor. Bu, daha sonra titiz müşterilerden sorular gelmeye başladığında kullanışlı olacaktır.

Eğitim: Eğitim: Deneyimli bir turizm yöneticisi, çok miktarda bilgiyi kolayca tarayabilir ve çeşitli tatil seçeneklerini ışık hızıyla birleştirebilir. Skleroz hastası olanlar için bu bölgeye giden yol kapalıdır. Yabancı bir turu satmak için belirli bir ülke hakkında her şeyi bilmeniz gerekir. Bir yönetici birçok bilgiyi kafasında tutar. Onun için her gün yüksek derecede kişisel organizasyon, akıcı bir dil ve ayrıca yabancı dillerde akıcılık gereklidir. Deneyimli bir turizm yöneticisi, büyük miktarda bilgiyi kolayca tarayabilir ve çeşitli tatil seçeneklerini ışık hızıyla birleştirebilir. Skleroz hastası olanlar için bu bölgeye giden yol kapalıdır. Yabancı bir turu satmak için belirli bir ülke hakkında her şeyi bilmeniz gerekir. Bir yönetici birçok bilgiyi kafasında tutar. Onun için her gün yüksek derecede kişisel organizasyon, akıcı bir dil ve ayrıca yabancı dillerde akıcılık gereklidir.

İşgücü piyasasında turizm yöneticilerine yönelik talep ortaya çıkınca üniversiteler bu talebe hemen yanıt verdi. Artık hemen hemen her üniversite turizm alanında çalışma fırsatı veren bir uzmanlık alanı açtı. Doğru, çekirdek olmayan devlet üniversitelerinde bile eğitim çoğunlukla ücretlidir. İşgücü piyasasında turizm yöneticilerine yönelik talep ortaya çıkınca üniversiteler bu talebe hemen yanıt verdi. Artık hemen hemen her üniversite turizm alanında çalışma fırsatı veren bir uzmanlık alanı açtı. Doğru, çekirdek olmayan devlet üniversitelerinde bile eğitim çoğunlukla ücretlidir.

Kariyer ve Maaş: Kariyer ve Maaş: Bir turizm yöneticisinin kariyeri, müdür yardımcısıyla başlar. Önce telefonda, sonra müşterilerle çalışın. O zaman bu alanlardan birinde uzman olabilirsiniz. Bir seyahat acentesinin müdür yardımcısı veya müdürünün yerini alabilirsiniz. Tur operatörü şirketlerinde kariyer yapmak için daha birçok fırsat var. Bir turizm yöneticisinin kariyeri müdür yardımcısı olarak başlar. Önce telefonda, ardından müşterilerle çalışın. O zaman bu alanlardan birinde uzman olabilirsiniz. Bir seyahat acentesinin müdür yardımcısı veya müdürünün yerini alabilirsiniz. Tur operatörü şirketlerinde kariyer yapmak için biraz daha fazla fırsat var.

Devlet bütçe uzmanı

Krasnodar bölgesinin eğitim kurumu

"Anapa Hizmet Koleji"

MESLEK SEÇME SORUNU

BU GÜNLERDE

Tamamlayan: Vadim Zalesky

Başkan: Izotova Elena Valentinovna

Anapa

İLGİLİLİK: gerekli sağlamak

karşı karşıya kalan genç nesile

meslek seçme sorunu, dünya hakkında bilgi

meslekler, yöntem ve kurallar

içindeki yönlendirme

BİR OBJE – Bir kişinin kişisel nitelikleri,

meslek seçimini etkilemektedir.

ÖĞE – bireysel aktivite

mesleki kendi kaderini tayin hakkına göre.

HEDEF – öğrencileri yöntemlere alıştırmak

profesyonel olarak kendi kaderini tayin etme.

Meslek türleri

insan – yaşayan doğa insan – insan

sanatçı kişi resim

insan bir işaret sistemidir

adam - teknoloji

MESLEK DÜNYASI DEĞİŞKENDİR

VE ÇEŞİTLİ

Mizaç ve meslek

Mizaç, bir kişinin uyarılabilirlik derecesini karakterize eden ve çevredeki gerçekliğe karşı tutumunda, davranışta ortaya çıkan bir dizi zihinsel, zihinsel özelliktir.

Meslek, özel eğitim sırasında edinilen karmaşık teorik bilgi ve becerilere sahip bir kişinin bir tür iş faaliyetidir.

MİZAÇ TÜRLERİ

Kolerik - kişilik dengesiz, dizginsiz ve çabuk öfkelenir.

Melankolik– Dengesiz, herhangi bir olay hakkında derinden endişe duyan, yavaş ve zayıf bir dış tepkiye sahip, tepkisi yavaş.

MİZAÇ TÜRLERİ

iyimser - Dengeli bir kişilik, tepkileri hız ve orta derecede güç ile karakterizedir.

Balgamlı kişi Her şeyden önce düşük hareket kabiliyeti ile ayırt edilir, hareketleri çok yavaş ve hatta yavaştır.

Her insanın karakteri genellikle farklı mizaçların doğasında bulunan özellikleri benzersiz bir şekilde birleştirir; Bu tür insanların karışık bir mizaca sahip olduğu söylenir.

Belirlemek için test

mizaç sana izin verecek

"kendini tanımak"

Grafiksel ve matematiksel formda mizacınızın formülü şöyle görünebilir:

T = %46C + %35X + %15 F + %4M.

Herhangi bir mizaç türünün yüzdesi %40 veya daha fazla ise o kişide baskın olduğu kabul edilir.

Bir türün payı% 30-39 ise, nitelikleri bir kişide oldukça net bir şekilde ifade edilir.

%20-29 – nitelikler gözle görülür şekilde ifade edilir ve dikkate alınmalıdır.

%10-19 – zayıf ifade edilmiş,

ve %10'dan azı hiç sayılmaz

MESLEK SEÇİMİNİN BİREYSEL DURUMU

AŞAĞIDAKİLERİ İÇEREN GENEL BİR YAPIYA SAHİPTİR:

- AİLE ÜYELERİNİN, ARKADAŞLARININ, ÖĞRETMENLERİN POZİSYONLARI;

- KİŞİSEL MESLEKİ PLANLAR;

- İŞ KONUSU OLARAK YETENEKLER, BECERİLER, ULAŞILAN GELİŞİM DÜZEYİ;

- KAMU TANIMINA İLİŞKİN İDDİA DÜZEYİ; FARKINDALIK;

- BİR VEYA BAŞKA BİR FAALİYET TÜRÜNE İLERLEME, İLGİ;

- GENEL FAALİYET, ÖZGÜVEN, BAŞARIYA ULAŞMA GÜVENİ, ÖZ DÜZENLEME DÜZEYİ.

MESLEKİ TEMEL KURALLAR

KENDİ KENDİNİ BELİRLEME

İstek – buna ihtiyacım var mı; Gelecekte bunu yapmak istiyor muyum; Bu mesleği seviyor muyum?

Olabilmek – seçilen meslek yeteneklerinize, karakterinize, sağlığınıza, bilginize ne ölçüde uyuyor?

Gerekli – bu meslek umut verici mi, iş bulma şansı nedir, nasıl ücret ödeniyor?

Slayt 1

Slayt 2

Slayt 3

Slayt 4

Slayt 5

Slayt 6

Slayt 7

Slayt 8

Slayt 9

Slayt 10

Slayt 11

Slayt 12

Slayt 13

Slayt 14

Slayt 15

Slayt 16

Slayt 17

Slayt 18

Slayt 19

Slayt 20

Slayt 21

Slayt 22

“Meslek Seçimi” (10. sınıf) konulu sunum web sitemizden tamamen ücretsiz olarak indirilebilir. Proje konusu: Sosyal bilgiler. Renkli slaytlar ve resimler, sınıf arkadaşlarınızın veya izleyicilerinizin ilgisini çekmenize yardımcı olacaktır. İçeriği görüntülemek için oynatıcıyı kullanın veya raporu indirmek istiyorsanız oynatıcının altındaki ilgili metne tıklayın. Sunum 22 slayttan oluşmaktadır.

Sunum slaytları

Slayt 1

Slayt 2

Ekspres anket

Mesleğinizi zaten seçtiyseniz elinizi kaldırın. 2. Seçiminizden pek emin değilseniz elinizi indirin. (Bu mesleğin kendisine uygun olduğundan şüphe duyan kişi, bu mesleğin kendisini tam anlamıyla gerçekleştirebilecektir). 3. Geriye kalanlar kısaca anlatsınlar: Hangi mesleği seçtiniz ve neden? Cevaplamak için 1 dakikayı geçmeyin. 4. Hanginiz bize meslek seçmek için ne yapmamız gerektiğini şu anda açıklayabilir misiniz?

Slayt 3

Ne düşünüyorum?

Meslek seçmek her insanın hayatında çok zor ve sorumlu bir adımdır. Kaderiniz büyük ölçüde doğru seçime bağlıdır. Doğru mesleği seçmek hayattaki yerinizi bulmak demektir. Böyle bir konuda acelecilik ve havailik sizi mutsuz edebilir. "Ben kim olmalıyım?" sorusunu yanıtlayın. aslında kendi Benliğinizi gerçekleştirmenin bir yolunu bulmak anlamına gelir.

Slayt 4

Bazı sorular...

Yani hızlıca meslek seçemeyecek miyim? Kendi adıma düşünmem mi gerekecek??!!

Hangi yetişkin bana yardım edecek? Dersler ne kadar sürecek? Hangi sonuçları bekleyebilirim?

Slayt 5

Size nasıl yardım edebilirim?

Asıl görevimi bu şekilde anlıyorum. Her biriniz iki temel sorunun cevabını bulacaksınız. “Mesleğimi/eğitim yerimi seçmek için ne yapmalıyım?” “Hangi spesifik adımlar beni seçimime yaklaştıracak?”

Slayt 6

Slayt 7

Metinle başlayalım.

Bazen şöyle derler: Yaşam deneyimi yalnızca kişinin kendi yolundan ve kendi hatalarından elde edilir. Öyle mi? Sosyologlar, meslek seçme kurallarının bilinmemesi ve mesleki faaliyetlerde deneyim eksikliği nedeniyle gençlerin yaklaşık% 40'ının ilgi alanlarına, eğilimlerine, yeteneklerine ve iç inançlarına uymayan bir meslek seçtiğini hesapladılar.

Slayt 8

Bu, hayal kırıklığını, hatta ruhsal bozuklukları beraberinde getirir... Devlete verilen ekonomik zarar da büyüktür. Okul mezunlarının üçte birinden fazlası daha sonra çalışmadıkları uzmanlık alanlarında okumaya gittiğinden, her yıl milyarlarca ruble kaybediyor.

Tartışalım mı? 1. Bu testte hangi problem anlatılıyor? 2. Metin, sorunun olası nedenini belirten bilgiler içeriyor mu?

Slayt 9

Hatalarımızı sadece bizim bildiğimiz halde kolayca unutuyoruz.” François de La Rochefoucauld. "Aptal insanlar kendi hatalarından ders alır, akıllı insanlar ise diğer insanların hatalarından öğrenir." Atasözü.

Meslek seçerken en sık hangi hataların yapıldığını anlayan var mı? Hadi bir tahminde bulunalım.

Slayt 10

Örneklerle her zaman daha mı net olur?

2005 yılında Moskova'daki çeşitli okullardan 127 9. sınıf öğrencisiyle anket yapıldı.

Bu örnekleri “Meslek Seçimi: Okul Çocuklarının Hazır Bulunuşluğunun Değerlendirilmesi”, Moskova “VAKO”, 2009 kitabından aldım.

Slayt 11

Olga S. “Ekonomist olarak okumak istiyorum. Bu benim çok kazanmamı sağlayacak. Kendime bir daire satın almayı ve çok daha fazlasını hayal ediyorum. Eğer ekonomist olursam bunların hepsine sahip olacağım. İstediğim her şeye sahip olsaydım hayvan fotoğrafçısı olabilirdim. Ama bu beni doyurmuyor." Victoria A. “Muhasebeci olacağımı düşünüyorum ama bununla pek ilgilenmiyorum. Muhasebecilere her zaman ihtiyaç duyulur ve çok kazanırlar.”

Meslek seçerken %59'u maddi menfaatlere odaklanıyor.

Slayt 12

Alexander D. “Kim olacağımı bilmiyordum. Ama en yakın arkadaşım iyi bir programcı olacağımı söyledi. Ona katılıyorum. Ayrıca programcı olmak istiyor."

%23'ü arkadaşlarının tavsiyesi üzerine meslek seçiyor.

Slayt 13

Oleg A. “Gelecekteki işler için şu seçeneklere sahibim: yönetici, doktor, makine mühendisliği, yarışçı. Her şey aynı derecede ilginç. Henüz daha kesin bir şey söyleyemem." Alexander B. “Kesinlikle sporcu olacağım. Zaten her şeye karar verdim. Bu kesinlikle doğrudur. Eğer bu işe yaramazsa, örneğin sağlığıma bir şey olursa o zaman girişimci olacağım.” Denis Shch, “DJ olmak istiyorum, işe yarar mı bilmiyorum. Gerçek hayatta iş başında hiç DJ görmedim. Nereden başlayacağımı bile bilmiyorum".

%15'inin mesleki niyetleri çatışıyor, %21'inin yerleşik niyetleri var ve %7'sinin mesleki niyetleri yok.

Slayt 14

Lisa M. “Annemle çok iyi bir ilişkimiz var! Hiçbir sırrımız yok, tüm kararları birlikte alıyoruz. Bu nedenle annem insanlarla çalışabileceğimi, onlara yardım edebileceğimi söylediğinde hemen kabul ettim. Annemin dediği gibi turizm işletmecisi olmak için okuyacağım.”

Ailem aynı fikirde - %50; %20'si seçimimi bilmiyor, %22'si ailemi umursamıyor, %8'i seçimime karşı çıkıyor. Ankete katılanların yalnızca %14'ü ebeveynlerinin tavsiyelerini dinliyor!!!

Slayt 15

Alexey K. “Mühendislik zihniyetine sahip olduğum için mühendis olmaya karar verdim. Başka bir meslek beni hiç ilgilendirmiyor. Ailem seçimime güvendiklerini söyledi; bu benim işim. Müdahale etmeyecekler." Anton N. “Güvenlik görevlisi olmak ve üç günde bir çalışmak istiyorum. O zaman daha çok dinlenebileceğim, bilgisayarda oynayabileceğim, arkadaşlarımla takılabileceğim. Neye ihtiyacım olduğunu kendim biliyorum.”

Mühendislik ve programlama katılımcıların %17'si tarafından seçilmektedir. %32'si kendilerine çok fazla boş zaman ayırma olanağı sağlayacak bir meslek edinmek istiyor.

Slayt 16

Marianna N. “Sanatçı olmak ya da filmlerde rol almak istiyorum. Bir keresinde birkaç kez okul konserlerine katılmaya çalıştım. Bazı insanlar beni beğendi. Eğer işe yararsa harika olacak - herkes seni tanıyacak, hayranların, paran, çiçeklerin var. Kendim için daha iyi bir şey istemiyorum.” Artem O. “Babam askeri savcılıkta çalışıyor, ben de askeri avukat olmak istiyorum. İşe üniformayla gitmesi hoşuma gidiyor. Çok güzel ve prestijli görünüyor. Ayrıca ordudaki suçların ülkenin savunma kabiliyetini zayıflattığını düşünüyorum.”

Slayt 17

Slayt 18

Meslek seçerken yapılan hatalar:

Prestijli bir mesleğin başarı ve para olduğu yönündeki yanlış fikir. Meslek seçimi “şirket için” yapıldı. Hakkında hiçbir şey bilmediğiniz bir mesleği seçtiniz.

4. Kaotik ve aceleci seçim. 5. Sorumluluğun başkasına devredilmesi. 6. Yeteneklerinize aşırı güvenmek. 7. Mesleğin dış tarafının yeniden değerlendirilmesi. 8. Bir seçimin sonuçlarını düşünme konusundaki isteksizlik. 9. Meslek seçmek yerine eğitim kurumu aramak. 10. "Eve yakın olduğu sürece" ders çalışmak için bir yer seçmek.

İyi bir sunum veya proje raporu hazırlamak için ipuçları

1. İzleyiciyi hikayeye dahil etmeye çalışın, yönlendirici soruları kullanarak izleyiciyle etkileşim kurun, bir oyun kısmı yapın, şaka yapmaktan ve içtenlikle gülümsemekten (uygun olduğunda) korkmayın.
2. Slaydı kendi kelimelerinizle açıklamaya çalışın, ilginç bilgiler ekleyin; slaytlardaki bilgileri okumanız yeterli değildir; izleyiciler bunu kendileri de okuyabilir.
3. Projenizin slaytlarını metin bloklarıyla aşırı yüklemenize gerek yok; daha fazla resim ve minimum metin, bilgiyi daha iyi iletecek ve dikkat çekecektir. Slayt yalnızca önemli bilgileri içermelidir; geri kalanı dinleyicilere sözlü olarak anlatmak en iyisidir.
4. Metin iyi okunabilir olmalıdır, aksi takdirde izleyici sunulan bilgiyi göremeyecek, dikkati hikayeden büyük ölçüde dağılacak, en azından bir şeyler anlamaya çalışacak veya tüm ilgisini tamamen kaybedecektir. Bunu yapmak için sunumun nerede ve nasıl yayınlanacağını dikkate alarak doğru yazı tipini seçmeniz ve ayrıca doğru arka plan ve metin kombinasyonunu seçmeniz gerekir.
5. Raporunuzun provasını yapmak, dinleyicileri nasıl selamlayacağınızı, ilk önce ne söyleyeceğinizi ve sunumu nasıl sonlandıracağınızı düşünmek önemlidir. Hepsi deneyimle birlikte gelir.
6. Doğru kıyafeti seçin çünkü... Konuşmacının giyimi de konuşmasının algılanmasında büyük rol oynar.
7. Kendinize güvenerek, akıcı ve tutarlı bir şekilde konuşmaya çalışın.
8. Performansın tadını çıkarmaya çalışın, o zaman daha rahat olursunuz ve daha az gergin olursunuz.

Önizlemeyi kullanmak için bir Google hesabı oluşturun ve bu hesaba giriş yapın: https://accounts.google.com

Ön izleme:

Sunum önizlemelerini kullanmak için bir Google hesabı oluşturun ve bu hesaba giriş yapın: https://accounts.google.com

Slayt başlıkları:

Meslek nasıl seçilir Öğretmen-psikolog GBOU ortaokul No. 490 Radchuk T.V.

Optimum meslek seçimi Doğru meslek seçiminin temeli bilgiye hazır olmaktır. Hata yapmamak için maksimum güvenilir ve eksiksiz bilgi toplamanız gerekir: Kendiniz hakkında (kişisel nitelikler, yetenekler ve fırsatlar) Meslek dünyası hakkında (mesleki dünyanın çeşitliliği, mesleklerin içeriği, iş dünyasındaki önemi). modern iş piyasası) Mesleki eğitim sistemi hakkında (meslek edinme yolları, eğitim kurumları)

İstiyorum - eğilimlerinizi, ilgi alanlarınızı, arzularınızı. Yapabilirim - belirli bir aktiviteye yönelik yetenekleriniz, öğrenme düzeyiniz ve sağlık durumunuz. Gerekli - ilgilendiğiniz mesleğe işgücü piyasasında ne kadar talep var? "Sihirli Formül"

Meslekler dünyası Bir meslekogram (Latince Professio - uzmanlık, Gramma - kayıttan), mesleki faaliyet analizi temelinde derlenen bir mesleğin tanımıdır. Meslekogram, mesleğin genel bir tanımını (ana içeriğin, konunun ve çalışma koşullarının açıklaması), mesleğin bir kişiye yüklediği gereksinimlerin bir listesini (eğitim, kişisel nitelikler) ve kariyer olanaklarını içerir. İçeriğin ayrıntılı açıklaması, çalışma koşulları, meslek gereksinimleri (atlas.rosminzdrav.ru, spb.rabota.ru/guide/professii _.html).

İşgücü piyasasına ilişkin bilgiler Federal Devlet İstatistik Servisi (www.gks.ru): Rusya'da istihdam ve ücretlere ilişkin resmi istatistiksel bilgiler. Rusya Federal Çalışma ve İstihdam Servisi'nin tüm Rusya açık pozisyon bankası (www.trudvsem.ru): Rusya işgücü piyasası, en popüler meslekler ve pozisyonlar hakkında bilgi. St. Petersburg Nüfusunun Çalışma ve İstihdam Komitesi (www.rspb.ru): St. Petersburg işgücü piyasasına ilişkin bilgiler, en popüler meslekler ve pozisyonlar, genç istihdam programları.

Çalışmak için nereye gitmeli? Rusya Federasyonu "Eğitim Hakkında" Kanununa göre, Rusya'da eğitim kurumları bulunmaktadır: ilk mesleki eğitim - meslek okulları ve meslek liseleri, orta mesleki eğitim - teknik okullar ve kolejler, yüksek mesleki eğitim - akademiler, enstitüler ve üniversiteler.

Uluslararası bilgi grubu Interfax ve radyo istasyonu Ekho Moskvy'nin (univer-rating.ru) ortak projesi kapsamında, eğitim kalitesinin kamu tarafından değerlendirilmesi için üniversitelerin ulusal derecelendirmesinin seçilmesi. Asgari Birleşik Devlet Sınavı puanlarına göre üniversitelerin sıralaması (www.edu.ru). Delovaya Rossiya LLC'nin derecelendirmesi, Rus üniversitelerini mezunlarına işgücü piyasasındaki talep açısından değerlendiriyor (www.deloros.ru).

Bir üniversiteye kabulün avantajları Bir üniversiteye kabulün avantajları şu kişiler için geçerlidir: Çocuklar - yetimler; Ebeveyn bakımı olmadan bırakılan çocuklar; Üniversitede okumakta kontrendike olmayan grup I ve II'deki engelli çocuklar; 20 yaşın altındaki, yalnızca bir ebeveyni olan gençler - grup I engelli kişi ve aile geliri geçim seviyesinin altındaysa; Rusya Federasyonu silahlı kuvvetlerinde en az üç yıl süreyle sözleşmeli olarak askerlik yapmış ve yapmakta olan vatandaşlar.

Üniversitelere kabul ve Olimpiyatlara katılım Üniversitelere kabul için çeşitli faydalar sağlayan katılım sonuçları olimpiyatlar: Okul çocukları için genel konularda Uluslararası Olimpiyatlar; Okul çocukları için Tüm Rusya Olimpiyatı; Olimpiyat, Paralimpik ve İşitme Engelliler Olimpiyat Oyunları. Üniversite, Olimpiyatın seviyesine ve genel eğitim konusuna bağlı olarak hangi faydanın sağlanacağını bağımsız olarak belirler: birinci veya ikinci derece. Olimpiyatlarla ilgili bilgileri, Rusya Olimpiyat Konseyi'nin okul çocukları için “Olimpiyatlar Dünyası” (rsr-olymp.ru) resmi web sitesinde bulabilirsiniz.

Bir kolej, teknik okul veya lise seçimi Orta mesleki eğitim, çeşitli mesleki eğitim kurumlarında alınabilir: teknik okul, kolej, enstitü, akademi, üniversite. Yaratıcı alanlarda (sanat, müzik) olduğu gibi tıpta da kurumlar okul statüsünde olabilir. Listelenen eğitim kurumlarının bir lisansı ve devlet akreditasyon sertifikası olması gerekir; başvuruda ileri veya temel düzeyde orta mesleki eğitim programlarının bir listesi bulunmalıdır. Açık Günler hakkında bilgi, eğitim kurumlarının web sitelerinden veya Federal İnternet portalı “Rus Eğitimi”nin (edu.ru) ilgili bölümünden edinilebilir.

Bilinçli bir meslek seçimi, başarılı bir profesyonel kariyerin anahtarıdır!

Sevgili lise öğrencileri! Meslek seçmek, kişisel özellikleriniz, sağlık durumunuz, ebeveynlerinizden, arkadaşlarınızdan ve okuldaki öğretmenlerden ve kariyer rehberliği uzmanlarından alacağınız tavsiyeler dahil olmak üzere birçok faktörü analiz ettikten sonra, kendi başınıza vermeniz gereken ilk sorumlu karardır.

Meslek seçimi

Meslek, kişinin toplum için gerekli olan, verdiği emeğin karşılığında ona var olma ve gelişme fırsatı veren fiziksel ve ruhsal gücünün sınırlı bir uygulama alanıdır.

Uzmanlık, bir meslek kapsamındaki bir meslek türüdür. Pozisyon, bir kuruluştaki belirli bir iş pozisyonudur.

14-15 yaşlarında şunu düşünmekte fayda var: 1. Kendinize bakın 2. Anne babanızı düşünün 3. Etrafınıza sevdiklerinizin nasıl yaşadığına bakın. 4. Rusya'yı düşünün

İlk - orta okullar, eğitim ve üretim tesisleri, imalat. Ortaöğretim - meslek okulları, özel meslek okulları. İkincil uzmanlaşmış - teknik okullar, öğretmen yetiştiren kolejler, özel orta okullar - ve kolejler. Yüksek öğrenim - devlet ve özel üniversiteler.

Bir meslek seçerken aşağıdaki faktörleri göz önünde bulundurmanız gerekir:

sağlık durumu; yetenekler; bilgi düzeyi; bireyin psikolojik özellikleri

dileklerin; ilgi alanları; eğilimler;

işgücü piyasasının personel ihtiyaçları

Mesleğin prestijine ilişkin görüşler. Mesleğin prestiji dikkate alınmalı ancak ilgi ve yetenekleriniz dikkate alınmalıdır. Aksi takdirde, "modaya uygun" ama tatmin edici olmayan bir uzmanlığa sahip olursunuz. Arkadaşların etkisi altında meslek seçmek (geride kalmamak için şirket için). Yoldaşlarınızdan ne kadar farklı olduğunuzu ve ne kadar benzer olduğunuzu görmeye çalışın. Bu, Vasya itfaiyeci olursa (ve o riskli bir kişiyse), bu mesleği sevmeyebileceğinizi (çok dikkatli ve mantıklısınız) anlamanıza yardımcı olacaktır. Belirli bir mesleğin temsilcisi olan bir kişiye yönelik tutumu mesleğin kendisine aktarmak. Meslek seçerken öncelikle bu tür faaliyetin özelliklerini dikkate almalı ve sırf bu tür faaliyette bulunan kişiyi beğendiğiniz veya sevmediğiniz için meslek seçmemelisiniz. Mesleğin yalnızca dış tarafı konusunda tutkulu. Bir oyuncunun sahnede imaj yaratma kolaylığının arkasında yoğun, günlük bir çalışma vardır. Ve gazeteciler her zaman televizyon programlarına çıkmıyorlar - çoğunlukla 10 dakikalık bir rapor hazırlamadan önce birçok bilgiyi, arşivi inceliyorlar, düzinelerce insanla konuşuyorlar.

Bir okul konusunun bir mesleğe göre tanımlanması veya bu kavramların zayıf şekilde farklılaştırılması. Yabancı dil diye bir konu var ve dil yeteneği gerektiren pek çok meslek var - tercüman, tur rehberliği, uluslararası telefon operatörü vb. Dolayısıyla meslek seçerken bu konunun arkasında hangi mesleklerin olduğunu göz önünde bulundurmanız gerekiyor. . Kişinin kişisel niteliklerini (eğilimleri, yetenekleri) anlayamama/anlama isteksizliği. Psikologlar, ebeveynler, öğretmenler ve yoldaşlar kendinizi anlamanıza yardımcı olacaktır. Popüler psikolojiyle ilgili makale ve yayınların yanı sıra psikolojik testler de faydalı olabilir. Ancak bunların çoğunun profesyonel olmadığını unutmayın. Meslek seçerken önemli olan fiziksel özelliklerin ve eksikliklerin göz ardı edilmesi / küçümsenmesi. Sizin için kontrendike olabilecek meslekler var, çünkü... sağlığınızı kötüleştirebilirler. Bu türden az sayıda meslek vardır ve bunlar esas olarak belirli fizyolojik sistemlerin uzun süreli stresini gerektiren meslekleri içerir. Sekreterler gözlerini yorar, pilotlar ise yüreklerini..

Kendinizi daha derinlemesine inceleyin: ilgi alanlarınızı, eğilimlerinizi ve yeteneklerinizi, karakter özelliklerinizi ve fiziksel yeteneklerinizi anlayın. Güçlü ve zayıf yönlerinizin neler olduğunu düşünün. İlgi alanlarınıza ve yeteneklerinize uygun meslekleri keşfedin. Bu meslekle ilgili daha fazla kitap, makale, dergi okuyun. Önceden seçtiğiniz mesleğin ana hatlarını çizin. Seçtiğiniz mesleklerin temsilcileriyle konuşun, bu uzmanların işyerlerini ziyaret etmeye çalışın, doğayı ve çalışma koşullarını tanıyın. Seçtiğiniz mesleği öğrenebileceğiniz eğitim kurumlarıyla tanışın. Kişisel niteliklerinizi ve yeteneklerinizi seçtiğiniz mesleğin doğasıyla karşılaştırın. Karar verdikten sonra zorluklar karşısında pes etmeyin. Hedefinize ulaşmada ısrarcı olun.

MİMAR AKTÖR KANALİZASYON MÜHENDİSİ SATIŞ PERSONELİ hademe ŞÖFÖR AŞÇI ÖĞRETMEN POLİS TEMİZLİKÇİ SEKRETER ASKERİ MUHASEBECİ ARKEOLOJİ ARKEOLOG DAVRANIŞ AVUKAT MÜDÜR KUAFÖR EKONOMİST DOKTOR PSİKOLOJİ SOSYAL RA BOTNIK GÜMRÜK MÜFETTİŞİ PİLOT İTFAİYECİ KAHİMET İNŞAAT İŞÇİSİ